teacher-A 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文。问题一：全文没有体现出”这也是起点“的”也“字，略有偏题。问题二：全文并不像一篇记叙文，没有在明确地叙述一件事，而情感的抒发更像是在喊口号。问题三：缺少描写，平铺直叙显得生硬。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：文章最大的问题是字数不够，高考作文要求800，你写800—850是比较合理的，但是不能地低于800，至少点是800 ，这样会让作文被扣掉一些不必要的分数。 问题二: 文章中漏掉了一个论点，提出了论点但是没有论证，而且论点与文章的主题明显违背，上面的批注中老师已经提出，按上面批改。另外，文章的素材运用很少，缺乏说服力。 表扬一：李时珍的事例运用得当，论证充分。另外文章的结构清晰，采用一个论点一个论证的方式，层层推进，这点做得不错。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。 问题一：对于主题事件的描述上，作者的遣词造句能力有待提高，在文章中有一些病句存在，建议在下笔之前想清句子该如何叙述，要做到通顺流畅，这是基本。有两段段落，作者开头用到了“而”字，但是上一段和这一段并没有转折的关系，虽然在古文中“而”有多种不同解释，但是我们现在来看第一反应都是转折关系，在阅卷过程中，如果老师认为作者的段落衔接不通顺，分数会大大下降，希望小作者以后在合适的时候用合适的词，先做到语言通顺。 问题二：对于文章的主题叙述上一定要有开始、高潮、结尾的区别，不能从文章的开头到结尾丝毫没有情感和心理上的变化，虽然本篇文章作者采用一些文字来表明自己的心理感受，但是从头到尾都是想要去探究医生这个职业的真谛是什么，即使对这个职业有了一些理解，但也没有在文章中体现出来，没有让阅卷老师看到明显的变化，这点需要改进。 表扬一：掌握了一定的人物刻画的手法，例如语言描写，使文章生动形象。 表扬二：取材源于生活，显得真实可信，写到了自己的父母，也写到了劳模，如果能再加上一些细节描写就更好了。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：文段平平，文段与文段之间的衔接不够自然、逻辑不够严密，注意连词和过渡句段的使用。 问题二: 文章论述部分，论证不够充分，加入大量典型实例来论证比你运用个人观点说理更具说服力。注意论据与论点的逻辑关联。 表扬一：文章论点清晰、结构清晰完整、层层论证推进，这对于考场作文来说是表现很好的。 

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：文章结构不清，除了首尾，文章乱作一团，想到哪里写到哪里，没有思绪。 问题二: 文章缺乏事例论证，单纯的说理缺乏说服力，另外，你举的撞车杀人案等等与文章不相干，属于素材运用不当。 表扬一：你很有思想，有很多东西没有表达出来，倘若文字加以训练以表达你的思想，你的文字会很有感情与灵魂。文章结合当代实际来谈，贴近生活。