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头等舱的往往在看书,经济舱的则是在看电影

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

头等舱的往往在看书,经济舱的则是在看电影

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最近一直乘飞机到处飞,发现一个现象:同样是30岁到40岁这个年龄段的旅客,头等舱的往往是在看书,公务舱的大多在看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的则是看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通候机区的人全都在玩手机。那么到底是人的位置影响了其行为呢,还是人的行为影响了其位置?
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  • 李嘉诚:为学习塑胶花制作,到意大利当间谍

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    1957年春天,李嘉诚为了了解塑胶花产品的生产工艺,登上了飞往意大利的班机去考察。他在一间小旅店刚安下身来,就迫不及待地去寻访在世界上开风气之先的塑胶公司。经过两天的奔波,风尘仆仆的李嘉诚来到了该公司的门口,但他却停了下来。他知道任何一个厂家对于新产品的技术都是严格保密的,虽然可以购买技术专利,但这样做,一来厂家一般不轻易出售专利,二来昂贵的专利费也不是刚刚起步的长江厂所能负担得起的。情急之下,李嘉诚看到了这家公司的塑胶厂招聘工人的告示,于是,他便去报了名,被派往车间做打杂的工人。李嘉诚的主要工作是负责清除废品废料,他能够推着小车在厂区各个工段来回走动,双眼却恨不得把生产流程吞下去。收工后,李嘉诚急忙赶回旅店,把观察到的一切记录在笔记本上。整个生产流程都熟悉了。可是,属于保密的技术环节还是不知道。有一天,李嘉诚邀请数位新结识的朋友,到城里的中国餐馆吃饭。这些朋友都是某一工序的技术工人。李嘉诚用英语向他们请教有关技术,佯称他打算到其他的厂应聘技术工人。李嘉诚通过眼观耳听,大致悟出了塑料花制作配色的技术要领。几个月后,李嘉诚满载而归。随即到达的,还有几大箱塑胶花样品和资料。临行前,塑胶花已推向市场,李嘉诚跑了好多家花店,了解销售情况。他发现绣球花最畅销,立即买下许多好的绣球花做样品。
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  • 林浩:抗震英雄片约不断,已经不是“学生”

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    地震发生后,身为班长的林浩在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,爬出废墟后又再次钻到废墟里,将两名同学背出来。林浩的事迹经媒体报道后引发了极大的社会关注。2008年,林浩与姚明共同率领中国代表队步入鸟巢,并且曾先后受到了胡锦涛、温家宝、习近平、李克强等党和国家领导人的接见。6年来,林浩片约不断,参演了多部电视剧,生活发生了翻天覆地的变化。导演徐耿披露:“现在林浩几乎不上学了,林浩现在状态其实和职业演员差不多。”
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  • 李相:向小吏虚心请教,称小吏为“一字师”

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    唐代的李相有一次读《春秋》,中间念错了一个字,站在旁边的小吏皱了一下眉头,李相看到了就问他,小吏委婉地回答:“我的老师教我读这本书时,我读错了一个字,今天听您一念我就明白怎么读了。”李相听出了话外音,就说:“不对。我没有受到老师的指点,如果错了定是我不是你。”说完,他就向小吏虚心请教,那个小吏就被李相称为“一字师”。
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  • 董云:70岁拜王阳明为师,成为老而好学佳话

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    立志求学不分先后。董云70岁拜师求学,一直被传为“老而好学”的佳话。董云是明朝嘉靖年间太湖流域的一个著名的学者、诗人。此人喜爱文学,求知若渴,学有所成,颇有些名气。他68岁时到浙江会稽山游历,听说王阳明正好在深山里讲学,他赶去听了几次,越听越觉得王阳明知识渊博,越感到自己知识浅陋。于是,他决定拜王阳明为师。但是当时只有53岁的王阳明推辞再三,执意不肯收长者为徒。不少朋友都劝他:“你已经这么大年纪,又很有名气,何必还要那么用功呢?”董云说:“我的年纪虽老,但过去的60年学得太少了,今天有幸遇见好老师,一定要从头学起。”董云说到做到。两年后,也就是在他70岁那年,他特意在除夕的晚上,冒着雪,赶到会稽山,向王阳明行了拜师之礼。
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  • 费希特、康德:这篇论文就是我自己的介绍信

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    费希特年轻时,曾去拜访大名鼎鼎的哲学大师康德,想向他讨教。不料,康德对他很冷漠,并拒绝了他。费希特失去了一次机会,但他并没有因此而受到影响。他不灰心丧气,也不怨天尤人,而是从自己身上寻找原因。他心想,自己没有成果,两手空空,大哲学家当然怕打搅,自己为什么不先拿出一些成果来呢? 于是,费希特埋头苦学,完成了一篇《天启的批判》的论文,呈献给康德,并附上一封信说:“我是为了拜见自己最崇拜的大哲学家而来的。但仔细一想,对本身是否有这种资格都未审慎考虑,感到万分抱歉!虽然我也可以索求其他名人的信函介绍,但我决心毛遂自荐,这篇论文就是我自己的介绍信。” 康德细读了费希特的论文后,不禁拍案叫绝。他为其才华和独特的求学方式所震动,便决定“录取”费希特,亲笔写了一封热情洋溢的回信,邀请费希特来一起探讨哲理。 由此,费希特获得了成功的机会,后来成为了德国著名的教育家和哲学家。
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