任 老师点评： 同学你好！很高兴看到你的这个篇有趣的读后感。文章给我最大的感觉就是真实，不论内容、感情、语言还是“发散”出去的个人对未来的畅想。不同于套话空话的读后感的千篇一律。这篇文章能让我真实地感受到一个热爱科学，活泼爱玩的高中生形象。文字中流露出的人情颇能大打动人心。另外行文中中，分成三个小的“篇章”，可以看出清晰理性的结构意识。 不足之处在于，文章的标题完全是落在了个人发散出去的点上面，对于读后感这一文体来说，不能结合书中内容和实际感想的话，这样的标题可能不太恰当。其次就是行文中语病较多，标点的使用也不是很合理，语言的基本功还有待加强。最后就是，作为读后感，在写作时要考虑是自己看得还是有其他读者，所以在内容上就得有所舍弃，跳跃的感想可以自己保留着看。作为交流目的的文章，要讲究下章法。不论如何你的真实情感和踏实地的落笔练习表达的精神是非常值得肯定的，给你点赞！

任 老师点评： 同学你好！很高兴批改你的作文。本文审题正确，观点明确，材料丰富，一些遣词造句的小处看到了你的阅读积累。算是一篇中规中矩的议论文。问题上可能有三点：一、立意正确，但深度平平。全文的素材上占去不少篇幅，但观点内涵只不过在重复不能盲从和要有独立精神这一点上。二、在材料的叙述中，特别是第四段撒切尔小时成长的例子中，语言过于简单呆板，故事读来有些僵硬机械。材料叙述完了之后，发表自己的想法和评议时，语句与文章的中心的关系表述的不明确。三、扣题意识还有待加强，譬喻点题使用得不是很恰当。

小方 老师点评： 本文议论部分简洁，富有见地。但叙事部分内容较为空洞，不太符合初中生的写作层次，需要充实更多内容。    

小方 老师点评： 本文谋篇布局合理，语言生动，具有表现力。在立意方面，有一些观点值得商榷。对比两句话：1.“每个人都不能使用暴力。”2.“暴力是强者唯一的语言。”对此你怎么看待？或许赞同任何一方都是有失偏颇的，因为你需要用更全面的观点来评判一个人的社会价值，弱肉强食不是这个社会唯一的真理，反而这个观点更多是被放在批判的位置上。

小方 老师点评： 看得出这是位爱读书的同学，选取的素材也很合适，可以说是信手拈来。文笔淡雅清新，读起来很舒服。这是一篇很优秀的作文，优点也就不再赘述。除了批注中提到的问题外，还有一个问题是对于“视野”的阐述。仔细读来，书对于视野的开拓似乎只有在二、三、四段的结尾句提到了。作为文章的中心主旨，远远不够。建议增加书对于你的意义，给你带来的帮助等，使内容更充实，字数也会更多。另外就是二、三、四段的篇幅安排问题，完全可以等分，初稿的前两段内容有点少了。坚持读书这个好习惯，会使你受益终生。