语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下： 问题一：中心论点的提出不够规范，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，也能让阅卷老师看到你对于材料的理解与思考。问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语略显拖沓，将不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。 表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，但是一些事例论证新鲜，时代性不是很强，当然也要对其它论证手法加以研究和运用了，例如对比论证、比喻论证等论证手法。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下： 问题一：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的事情。 问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言过于拖沓，将不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。问题三：文章的字数略少，只有七百多字。一般来说，议论文对于字数的要求是不少于八百字。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章的一些细节仍然存在问题，用语不够严谨，不够规范，在写作时要多加思量。问题二：文章的开头和结尾不够出彩，需要进一步打磨，可以引用一些名言警句放在文章的首尾两段。表扬一：文章的事实论证还是运用的比较不错，可以看出你对于社会热点的关注。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子，主要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划，所以建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点。问题二：文章的一些细节还需要加以注意，比如准确识记历史人物，规范使用标点符号。表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，文章的可读性强，内容充实，事例论证新鲜，时代性很强，当然也要对其它论证手法加以研究和运用了，例如对比论证、比喻论证等论证手法。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章的字数略少，议论文对于字数的要求一般是不少于800字，而本篇文章只有700多字，很显然不符合议论文对于字数的要求。当然，可能这个材料没有要求字数多少。但是，在日常的写作中需要养成这样的习惯，尽量不要少于800字。问题二：本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言过于拖沓，将不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，真题文章的可读性强，内容充实，事例论证新鲜，时代性很强，当然也要对其它论证手法加以研究和运用了，例如对比论证、比喻论证等论证手法。