巴布·阿里自11岁开始，就在西孟加拉邦摩希达巴市郊外的一个小村落经营自己的学校，将他白天付费上学所获得的知识传递给清贫子弟。他创办这所免费学校的缘由是，在这个由种植黄麻的农民居住的村落，1000卢比的学费看似不贵，但对当地很多家庭来说却是一笔庞大的负担，为了能让这些儿童获取知识，少年巴布在11岁的时候决定自己创办学校，免费教导村里的孩童。目前，校内已经有10名不支薪的义务教师和650名学生。学校兴办之初是露天上课，现在已有两间以竹、砖和瓦片搭建的茅屋教室，80个人编为一班的学生轮流在室内和室外上课，所有的书本与桌椅都由好心人资助。巴布的起居作息会令其他国家的学生们咋舌：他清晨5时起床晨祷并做家务，然后搭公车前往3英里外的一个村落学校上学。从上午10时到下午4时，他专心接受教育，放学后则赶回所居村落，在下午5时迎接自己的学生来上课。他负责教授公立学校的课程至晚上8时，课程内容与一般的正式学校相同，包括英语、孟加拉语、历史和数学，并监督其他教师授课——这些教师多为他的同学，年龄介于16至19岁间。这样紧张的作息并未使他厌倦，他说：“我从不感到疲累，事实上这使我更有活力。”不久前，巴布因降低了所在地区的文盲率而获得西孟加拉邦首席部长巴塔查雅的表扬。在此之前，印度政府和国际救援机构曾设法解决当地孩子入学问题，但均未取得成功。而巴布开办的学校却成功吸引了众多学生，办学成效优良，使当地文盲率有所降低。作为对巴布工作的肯定，当地教育部门已承认巴布的校长身份。

高尔基在意大利的卡普里岛治疗时，他的儿子马克西姆在那里住了一些日子，并在院子里栽了一些花。后来，马克西姆先回国了，高尔基给儿子写了这么一封信：你走了，可是你栽的花却留了下来。我望着它们想，我的儿子走后留下了某种美好的东西——鲜花。要是你在任何时候、任何地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有人都需要你。 给予的人最快乐，因为他体会到了被需要的感觉。但大多数人沉浸在对于自己给予和收获的比较之中，忽略了这种快乐。

南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生心系教育，为国家培养了大批的人才。落后就要挨打，这是中国近代史血的教训。张伯苓亲历中日甲午战争的失败，深受触动；亲见祖国军港升上外国国旗，极为痛心。只有祖国富强，才不会受人宰割！为此，张伯苓不遗余力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

在世界杯浪潮席卷之际，“从娃娃抓起”的中国足球梦也在悄然进行！习大大多次提到足球，曾说他有三个足球愿望：“希望中国世界杯出线，希望中国举办世界杯，希望中国队获得世界杯冠军。”“足球纳入中考”“建立四级足球赛机制”“作为地方课程”“足球三年行动计划”“定点学校扩至2万所”等消息层出不穷，让学生和家长关心不已。教育部部长表示，今年起，四级足球联赛机制将在小学、初中、高中和大学逐步建立。教育部将重点发展校园足球项目，增加中小学体育课时，并将足球作为体育项目的突破口。计划用3年时间把校园足球定点学校，由目前的5000余所，发展到2万所。北京市教育科学研究院负责人透露，作为中小学日常体育教学测试内容之一的足球项目，市里正考虑将其纳入中考测试之中。而北京市朝阳区则在7月10日正式启动了“足球三年行动计划”，表示将在未来三年，在全区中小学中普及足球运动。具体措施则包括足球进课表、每所学校均要组建男、女足球队以及三年后举办全区中小学生足球联赛等。今年9月起，“青少年足球运动”还将作为地方课程，纳入朝阳区中小学从小学一年级到高三，所有学生都要学习的体育教学课表之中。

一位妈妈去幼儿园女儿，孩子们正在扮火车玩，女儿是车站站长。妈妈想带女儿回家，女儿却不愿意：“我不能走！火车还没回来呢！”“火车”开过来了，女儿又说：“乘客还没出站，我不能走！”妈妈急了，抱起女儿就走，女儿挣扎着叫道：“我还要叫火车让道，不然它们会相撞的！” 最终，妈妈还是带着哭哭啼啼的女儿离开了。她不知道，她不仅中断了一个游戏，更破坏了孩子的一份心境。在成人的世界里，有多少时间会像孩子做游戏这般认真？可惜，大多数人不知道那份严谨认真、追求完美的精神是多么的可贵。