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孔子改错:知之为知之,不知为不知,是知也

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

孔子改错:知之为知之,不知为不知,是知也

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一天,孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学。师生们来到海州,天空忽然电闪雷鸣,狂风暴雨大作。当地的一个老渔翁把他们领进一个山洞避雨。这山洞面对着大海,是老渔翁平常歇脚的地方。孔子觉得洞里有点闷热,便走到洞口,观看雨中的海景,看着看着,不觉诗兴大发,吟成一联:风吹海水千层浪;雨打沙滩万点坑。老渔翁听了忙道:“先生,你说的不对呀!难道海浪整头整脑只有千层,沙坑不多不少正好万点?先生你数过吗?”孔子觉得老渔翁的活有几分道理,便问道:“既然不妥,怎样才合适呢?”老渔翁不慌不忙地说,“咱生在水边,长在海上,时常唱些渔歌。歌也罢,诗也罢,虽说不必真鱼真虾,字字实在,可也得合情合理,句句传神。依我看,你那两句应当改成这样:‘风吹海水层层浪,雨打沙滩点点坑。’浪层层,坑点点,数也数不清,这才合乎情理。”子路在一旁火了,冲着老渔翁说:“哎哎,圣人作诗,你怎能乱改!”孔子喝道:“子路!休得无礼!”老渔翁拍着子路的肩膀说:“圣人有圣人的见识,但也不见得样样都比别人高明。比方说,这鱼怎么打法,你们会吗?”一句话,把子路问了个哑口无言。老渔翁瞧着子路的窘态,也不答话,飞身奔下山去,跳上渔船,撒开渔网,打起鱼来。孔子看着老渔翁熟练的打鱼动作,想着他谈海水、改诗句、议“圣人”、责子路的情形,猛然间发觉自己犯了个大错误,于是把门生招拢在一起,严肃地说:为师以前对你们讲过‘生而知之’,这句话错啦!大家要记住:知之为知之,不知为不知,是知也!”说罢,顺口吟出小诗一首:登山望沧海,茅塞豁然开;圣贤若有错,即改莫徘徊!
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  • 放牛娃取笑大画师不谙常理:画牛者未放过牛

    6335   2115   3163

    唐代绘画大师戴嵩的《斗牛图》,竟被一个放牛娃取笑,说画家不谙常理,牛斗起来力气集中在角上,尾巴应该是夹在两腿之间的。哪像画中画的尾巴翘得高高的,看来画牛的人没放过牛。
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  • 徐光启:通过实践纠正了《唐本草》上的错误

    3986   1328   2004

    徐光启是我国明代著名的科学家,也是近代科学的先驱。有一次,他翻阅《唐本草》这本书,此书是700多年前写的,书中说:北方的芜菁移到南方,就会变成白菜。徐光启并没有因为这本书是古人的权威著作而盲目迷信,他想:芜菁与白菜是两种不同类的植物,怎么会因为地域的变迁就成了另一类植物呢?为了证实芜菁是否会变成白菜,他决定亲自实践一番。于是,他便带着芜菁种子来到南方,播下芜菁种子,结果,长出的仍然是芜菁。第一年是这样,第二年还是这样,一连种了几年,芜菁还是芜菁,没有变成白菜。他用实践纠正了《唐本草》上的错误。
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  • 王清任:修正《黄帝内经》写成《医林改错》

    5501   1827   2740

    王清任是我国清代著名医学家,其心得之作是《医林改错》。书中既有他从事解剖实践和医事活动的笔记式记录,又有他临床实践和诊疗经验的病案式总结,还有他谈医论道和评古说今的书评式叙述,凝结了作者一生从事临床医学研究的心得,他在一些领域里把祖国医学的理论和实践推向了一个新阶段。他在研究《黄帝内经》时,发现书中错误不少。我国古代医学中对人体脏腑的位置、大小和重量的描述并不确切,所以,他决心修正其中关于人体结构的部分。但是没有解剖用的尸体却成为困扰他的一大难题。当时,他曾在瘟疫流行的灾区观察未掩埋的尸体三百多例,逐一进行了解剖和观察,绘制了大量的脏腑图。王清年修正了《黄帝内经》中的有关错误,写成了《医林改错》一书,并附上了25幅人体结构图。
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  • 刘墉教画的要义:含不尽之意,见于言外

    3825   1271   1910

    刘墉教国画的时候常对学生说:“梅圣俞评诗要‘状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外’,绘画也是如此。就前者而言,需要在写形方面多下功夫,加强素描的训练,才能使画出来的东西比例正确,色彩恰当;就后者而言,则要多读书,多旅行,以增广见闻,充实心灵,开拓境界,使画中有诗,意境高远。” 学生问:“老师,若不得已而去其一呢?” “去前者,因为前者是技巧,后者是境界;前者是物形,后者是生命。技巧差而意境远,还能超于象外,得其环中;意境差而技巧熟,则只是浮面的描写、匠气的表现。没有生命的东西,外形再美,也是死的;有生命的物体,表面虽丑,却是活的。两者权衡,当然选择有生命、有灵性、有意境的后者。”
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  • 丹特齐格:错将世界难题当成作业,并解出来

    4522   1500   2247

    乔治·丹特齐格是斯福坦大学运算研究和电脑科学教授。他回忆学生时代时说:“当时我正在加利福尼亚大学伯克利分校数学系攻读硕士学位,有一天,我像往常一样又迟到了,进了教室后,我便匆匆忙忙抄下黑板上的两道数学题,我想,那一定是教授留下的家庭作业。解题时,我感觉到这是教授有史以来留的最难的家庭作业。我冥思苦想了十几个晚上后,终于解开了这两道题,翌日我便交了作业。”“六周后的一个星期天早上,一阵巨大的敲门声将我从梦中惊醒了,我很吃惊地发现敲门的竟然是教授。‘乔治!乔治!’他喊道:‘你解出了它们!’” “我说:‘当然,那不是我该做的家庭作业吗?’经过教授解释,我才知道,原来黑板上的这两道题是数学界著名的难题,多年来许多著名的数学家都没能解出它们。”“如果事先有人告诉我这是两道非常著名的数学难题,或许我根本就不会试着去解它们了。”
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