咩咩 老师点评： 你的语言能力非常强，描写、叙述、引用等等各种写作手法都不在话下，语言非常的流畅自如，前后铺垫也很好。通过回忆爷爷和我发生的一件小事，回顾自己成长道路上爷爷说起的重要作用，他不仅教会你技能，更教会你一些做人的道理。遗憾的是这篇文章内容虽然写的非常好，却和题目《我和你》这三个字照应不够。

咩咩 老师点评： 你的文章记叙了自己和好朋友闹别扭，最终又和解的故事。情节有一些牵强的地方。比如说明明已经是好朋友的两个人，却因为晚上你的朋友打呼噜，你就非常不能容忍，甚至到了故意捣乱的阶段。这个态度、价值观是不利于你在中考中获得一个较高的分数的。文章的病句较多。错别字，还需要逐个订正。当然，老师也要表扬你在环境描写、以及环境描写和中心思想的勾连上做的还是很到位的。

咩咩 老师点评： 你的文章叙述了自己和同学在参加竞赛的过程中，首轮失败后痛定思痛，重新总结经验，并经过你的不断努力，最终获得了成功的过程，思路很通畅，结构也是完整的。不足之处在于详略的安排，没有把重点放在你的身上，反而对其他同学、得真传的班级等等细枝末节进行了大量的描写，这点对于得高分是不利的。

咩咩 老师点评： 你的文章采用了倒叙的手法，第一自然段把现在的时间设定为表演当天，后面的内容回忆了自己在练习的过程中，老师对于我的不断的支持以及老师教会我用手心的温度去传递情感。缺少了结尾处再次回到开头那一段的瞬间，首尾呼应做得比较差。另外，中心思想包含着老师对学生的支持以及教会学生去传递两个含义，这两个中心思想互相冲淡了对方的重要性，建议你删掉一个。

苏苏 老师点评： 同学你好！跟高兴批改你的作文！本文通过记叙你在雨天和晴天在上学路上所见所感，表达了你对社会对生活的思考，具有思路清晰，结构完整，表达真诚，内容充实等优点，还是很不错的！但是本文也存在一些问题：一、第一个雨天的例子，老师没有看懂，你身上一副湿了，鞋子脏了，你前文说你羡慕别人，下文说你也是快乐的，因为你的同学帮助了你，感觉思路有些混乱，没有理清楚你第一个例子想表达什么。二、第二个例子集中在写社会上不够好的一面，最后用词也有些不当。三、整个文章的构思为什么要用两个小标题：下雨天和晴天来分割？首先小标题没有体现概括性，也对故事没有什么作用。可以删除。四、有些句子有错别字。