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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
中心与材料 | 语言表达 | 思路结构 | 错别字 | ||
B | 20 | 20 | 7 | 47 |
题解
你的题目和素材有伤,冲突比较严重,希望你进行修改。
根据题目,我们知道这篇文章中爬山\以及爬山看到的景色、及景色给你带来的启示应该是重点内容,那么插叙的、关于数学学习的部分应该减少字数,把它放到一个次要的地位上去。
这样你的文章安排才符合题目的要求,这也就是审题给你带来的好处。如果你审题准确的话,是不会发生详略失衡的问题的。
分析与评价
这篇文章叙述了你去爬山的全部过程,在爬山的过程中插叙了一段自己学习数学的经历。描写生动细腻、叙事流畅自然。中心思想很明确,那方蓝,是坚持就是胜利的象征。
在结构上应该以爬山为主,学习经历为辅,用爬山的感悟去印证一个道理,自己学习数学的过程竟然是和爬山的过程不谋而合的。
现在你的两个素材互相交织,让人不知道哪一个是主,哪一个是次,时间的先后顺序也不很明朗。
修改建议
老师建议你调整两个素材的主次位置。
不论什么素材作为主要素材,他一定是和题目紧紧相连的。所以,你要在审题的基础上安排自己的文章结构以及思路的走向。
确定一下你的最终版本的题目,相信这会是一篇很好的文章。
你还需要大声朗读出文章,逐句修改里面的病句。
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咩咩老师
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