邢 老师点评： 首先，标题打错，反映了你的不认真不细心，以后要注意。其次，字比较清晰，再工整一点就更好了。这篇作文中心论点明确，结构层次清晰，论述过程有理有据，中间有过渡，算是一篇中规中矩的作文。但是也存在一些问题。1.中心观点太长，且是三个不同方面，不适合作为中心论点。2.论据不恰当。3.议论性语言较少。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：语句平实，继续描写简洁，流水账式描写使文章缺乏生气。 问题二：倒叙和插叙混乱，文章结构不清，主线不明，逻辑不够严密。 问题三：匆匆结尾，故事缺乏独创性，没有将主旨大意完美呈现。 表扬一：记叙的是父亲和你的故事，素材来源生活，更具说理性，很棒。 第一、给文章开好头，引起读者的阅读兴趣。第二、理清文章的思路，在头脑中拟好大纲再下笔。第三、加强素材好词好句的积累，把记叙描写得生动具体。 

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：本篇文章在文章的结构，即文章内容的组织和排列方式，划分上略显随心所欲，哪怕考场有时间限制，我们必须在规定时间内括住话题，调动一切潜能，快速进入写作氛围，有效展开构思。写进文章中的材料不能是一盘散沙，而应该是有巧妙的布局和清晰的组合形式，只有匠心独运地把材料组织得精巧，才能更好地表情达意，使文章真正形成一个鲜活灵动的有机整体。如文中既然要写其利弊的话，也可采用欲扬先抑的手法来突出比较的好与重要性，而不是想到哪写哪，很明显，当作者写到中间材料部分的时候脑袋里的思路脉络才渐渐清晰起来，即事先没有预留几分钟时间做个大致规划，若因此失分，是不划算的。 问题二：俗话说的好：“只有干坚如铁，才能叶茂如云”，我们须紧扣一个中心点，即主题，再在此基础上不断丰富具体化，不要横生枝节。 表扬一：材料积累丰富，文中几个例子的举证恰到好处，平时多加阅读材料等终有好处，量变引起质变，语言逻辑清晰，表达能力强，论证清楚。 

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：文章段落之间没有联系，上下文之间逻辑不够紧密，结构混乱，主线不明。 问题二：韩国那个例证不很恰当，与论证中华民族的骨气长存这一大的中心论点偏离。 表扬一：文笔不错，有几句值得赞赏的句子；素材丰富积累，侃侃而谈。

高 老师点评： 偏题。这是议论文的题目，需要辩证思维来讨论这个话题，但是本文写成了初中记叙文的范式，片面地变成了呼吁“去发现心灵上的美丽声音”。角度不对导致中心不准，立意不高，视野不广，层次不深。语句较通顺，表述上略有语病。内容不够充实，文章段落有点脱节，缺乏过渡承接。字数不太足。