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网络的出现,给知识的传播插上了理想的翅膀

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

网络的出现,给知识的传播插上了理想的翅膀

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一直以来,教育以其对未来发展的举足轻重的地位受到人们的关注。网络的出现,大大改变了人们交流与沟通的传统方式,给知识的传播插上了理想的翅膀。首先,由于网络信息传递便捷,受众面广,因此网络教育彻底改变了信息资源原有的分配和使用方式,不受时间和空间的限制,因而对教室、宿舍、食堂、教师数量的要求降至最低程度。其次,网络教育的出现改变了传统教育模式中对时间和空间的要求,学生可以自由地选择学习的时间和场所以适应个性化的生活安排。再者,专业教育网络的出现,大大降低了不同教育机构之间合作与交流的时间成本和物质成本,实现了资源在一定范围的有效配置。
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  • 压力之歌:孩子“我手写我心,写出烦恼心”

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    2月25日晚10点,微博网友闫先生发布了一条微博:今晚回家看到孩子随手写的“课外作业”,我就惊呆了:我手写我心,写出烦恼心。为父母为人师者当思之。微博的配图,显示的是一张稿纸,上面用娟秀的字体写着:压力之歌一一压力压力我不想见到你/可你可你却总是缠着我/出现出现在我的心里/压力压力它住在作业里/它喜欢喜欢老师的严厉/布置布置作业多多的/经常经常躲在作业里/我们永远看不见你……该微博引起众多网友的转发、感叹、思索。
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  • 美国课程改革:对教育质量提高“毫无作用”

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    由于上个世纪50年代苏联卫星上天,空间技术领先一步,美国感到恐慌。通过调查反省,得出的结论是:“美国空间技术落后的本质原因是教育,特别是基础教育。”一时间美国舆论哗然,要求“这个国家必须改革它对教育的想法——从幼儿园开始彻底重来”,于是美国试图通过教育改革来迎头赶上。因此,以“学科结构运动”命名的课程改革开始了。但是,改革经过十多年的试验,暴露出许多问题,效果相当不尽如人意。最后以这一革新是“为了变化而进行变化”,对教育质量的提高“毫无作用”的结论宣告结束。70年代中期,美国还对改革产生的负面影响釆取了“回归基础运动”的补救措施。
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  • 秦火火制造并传播谣言3000余条,被依法判刑

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    秦志晖曾为网络推手,网名“秦火火”。他承认制造并传播的谣言有3000余条。其中,很多谣言都在一时之间成为了网络热点,比如,雷锋生活奢侈;张海迪拥有日本国籍;原铁道部向动车事故中的天津遇难者协玟赔偿3000万欧元(折合人民币接近两亿元)。公诉机关指控秦志晖于2012年12月至2013年8月间,使用“淮上秦火火”、“炎黄秦火火”、“东王秦火火”等微博账户,捏造损害他人名誉的事实在网络上散布,引发大量网民转发和负面评论。公诉机关认为,该行为造成恶劣社会影响,严重危害社会秩序;编造虚假信息在信息网络上散布,起哄闹事,造成公共秩序严重混乱,其行为已经触犯了刑法,应当以诽谤罪、寻衅滋事罪追究其刑事责任。
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  • “钱学森之问”,是沉重的,也是不容回避的

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    “钱学森之问”是钱学森在晚年提出的沉重问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这是关于中国教育事业发展的一个沉重问题,需要整个教育界乃至社会各界共同探讨。它是沉重的,也是不容回避的。尽管我国当代教育改革已经进行了30多年,为现代化建设做出了巨大的贡献,但是应试教育、学术腐败等问题让人痛心疾首,甚至有人将教育当成获取利益的敲门砖,这无疑削弱了教育的积极作用。如今我国的教育改革已处于关键时期,但我们的教育还没有完全适应社会经济发展的要求,没有适应国家对人才培养的需要,各种扭曲的考核评价与选拔机制等牢牢束缚着教育。要培养出杰出的人才,教育改革的道路还很漫长,艰难。
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  • 南方科技大学低调举办第一届实验班毕业典礼

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    2015年1月9日,南方科技大学低调地为第一届教改实验班的学生举办了毕业典礼暨学位授予仪式。校方没有通知媒体,还封锁了所有入口,任何人都要凭学生学号才可进入。当时,南科大新任校长陈十一尚未到任。创校校长朱清时当天专程从合肥来到深圳,他没有出席毕业典礼,但参加了学生和家长们在典礼之后的庆祝活动,还拍了一张合影。事后,他给家长们写了一封信,里面写道:“孩子们是英雄,也是受益者。”对于南科大的首届毕业生,其完全有“高调”的理由,如他们是高校首次启动学校自授学位,再由专业机构认证的模式,这是我国学位授予体系的改革;再如,有15人被世界名校录取,有了继续深造的机会,还有人被6所名校同时录取……这一切,虽不敢断定这次改革是成功的,但足以从一方面说明,这样的改变在一定程度上是有成绩的。不过,即便有一定的成绩,学校还是选择了低调处理,拒绝了镁光灯。这从某种意义上来说,也是教育改革的一种写照。
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