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乔布斯:去学书法,不浪费时间过别人的生活

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

乔布斯:去学书法,不浪费时间过别人的生活

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苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯读大学的时候,因为对书法感兴趣而花了很多时间去上书法课。 他的同学对此都不以为然,但他却认为:“这是我的兴趣。我不要浪费我的时间过别人的生活。” 十年后,乔布斯在负责Macintosh项目时,他学到的书法知识体现出了价值。他要求开发团队让Macintosh电脑支持不同的字体,而且每一种字体都要求工整、美观、有书法的韵味。 这些特性成为了Macintosh的主要卖点,也帮助苹果公司巩固了在高利润的桌面排版市场中的地位。
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  • 评委主席说:这么大的人,该有自己的想法了

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    一群中国高中生在家长掏了很多银子后,不远万里,来到美国进行学习交流,与美国中学生举行了一次有关国家软实力的辩论赛。比赛中,中国孩子引经据典,东西方大师名言张口就来,显得小美幼稚肤浅,但最后被判负。中方带队老师强烈抗议。评委主席说:“这么大的人该有自己的想法了。” 无论多么幼稚肤浅的想法,只要是自己独立思考的结果,就值得被肯定。
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  • 王秋颖、李默然:标下邓世昌,拜见中堂大人

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    著名话剧表演艺术家王秋颖拍摄《甲午风云》时才35岁,饰演花甲之年的李鸿章,李默然扮演“致远”舰管带邓世昌。多年后,王秋颖患食道癌住院。正在南方拍戏的李默然中断工作,乘飞机赶回沈阳,直接从机场去了医院。王秋颖剧痛刚被止住,正昏迷着。守在外面的医生、护士不准李默然进去。李默然央求、争辩,急得团团转,争执之中,李默然嗓门职业性地高起来。就在这时,病房里王秋颖忽然喝问道:“谁在二堂喧哗?” 默然老师分开众人,应声而入,做了个将马蹄袖左右拂扫的动作,抢步上前,单腿打千,低回道:“是标下邓世昌,拜见中堂大人!” 两双大手紧紧握在一起,清泪长流。
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  • 李敖:说话狂放,特立独行,挑战政治和传统

    4334   1438   2151

    李敖一直是一个备受争议的人物。他说话狂放,特立独行。他不仅挑战政治,而且挑战传统道德。无论在性情方面,还是在世俗方面;不仅是政治,还是思想,他都达到了“虽千万人吾往矣”的境界。李敖是世界上最特立独行的理想主义者,他曾说自己写过一百多本书,可是其中九十六本被查禁,自人类有史以来,写禁书之多,被查禁量之大,他居世界第一。李敖“四面树敌”,斗人毫不手软,落了“讼棍”之名。李敖善骂,经他抨击骂过的形形色色的人超过3000人。他两次入狱,始终不改反叛之本性。李敖同传统文人不同的是很有钱。他是唯钱主义文人。他熟谙法律条规,炒股票、打黑白两道解决不了的官司,真正生财有道。有人说他靠打官司赚了不少钱,但他坚持说:靠打官司赚钱人太笨了,真正的有钱人是靠钱来赚钱。李敖对孩子的教育坚持“健康第一、品性第二、学业第三”。无论人们对李敖有多少非议或毁誉,但他始终坚持被视为独立的批判精神。他蔑视权威、睥睨一切,晚年强烈的民族主义溢于言表。谈起李敖,无论是观点不同的人还是崇拜者都不得不承认他是一位奇人,—个挑战人生极限的人。
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  • 毕加索:儿时功课不好,却在绘画里找到快乐

    3991   1328   1988

    毕加索从小就很有艺术天赋,他会做惟妙惟肖的剪纸,还创作了许多惊人的绘画作品。左邻右舍都称叹不已,称他为天才。然而,这个“天才”却不是一个优秀的学生,上课对他来说简直就是折磨,听课时他不是漫无边际地幻想,就是看着窗外的大树和鸟儿。毕加索成了同学们捉弄的对象。作为坏学生,在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭,禁闭室里只有板凳和空空的墙壁,可是毕加索却很高兴。因为他可以带上一叠纸,在那里自由地绘画。有了父亲的支持,毕加索每天都沉浸在想象的天地里,虽然功课不好,但他却在绘画的天地里找到了快乐。
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  • 乔布斯:用慈爱包容三位“特立独行”的学生

    3970   1318   1973

    乔布斯中学时和他的朋友沃兹及鲍姆一起在床单上画了一个巨大的竖起的中指,然后拿到校园去搞恶作剧。鲍姆慈爱的犹太人母亲甚至帮他们一起画,还告诉他们怎么处理色彩渐变和阴影部分。“我知道这是什么意思。”她像个朋友似的跟他们窃窃私语,并鼓励他们忠于自己的想象力,按照自己的兴趣去做事。就这样,这三位在别人眼中“特立独行”的学生,却在这位温暖的母亲的鼓励下,成长为人们眼中“改变世界的人”。
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