语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章的篇幅略长，虽然高中议论文的字数要求是不少于800字，但是一来答题纸上已经有了字数限制，二来过于冗长的段落会使得文章内容过于拖沓，一般控制在900字左右即可。问题二：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的事情。表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，当然在引用事例和名言时，需要仔细斟酌，避免张冠李戴。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章的整体用语还是不错的，但是一些用语偏口语化，不够正式和书面化，需要进一步规范文章的用语。表扬一：文章的开头能够用生动形象的比喻吸引读者的阅读兴趣，文章的结尾能够引用名言警句升华文章的主旨，提升文章的开头，是不错的开头和结尾。表扬二：文章的细节描写十分出色，特别是对沙画场景的描写和沙子外观的展示，是十分传神的，也更能体现沙画的艺术性。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：对于主题事件的选取上，还可以更为典型一些，一旦主题事件具有典型性，所达到的效果可能是事半功倍的，也就有话可说一些。 问题二：对于文章的主题叙述上一定要有开始、高潮、结尾的区别，不能从文章的开头到结尾丝毫没有情感和心理上的变化，虽然本篇文章作者采用一些文字来表明自己的心理落差，但是在文字上还是略显单薄，这种感觉并不明显和强烈。 表扬一：文章一些用语还是比较不错的，特别是对于拉胚的细节描写，更是体现了作者不错的语文功底。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章存在一些比较明显的错别字，在写作时需要加以注意，避免在脑海中形成根深蒂固的印象。问题二：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力。问题三:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言不够凝练，不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：对于文章的主题叙述上一定要有开始、高潮、结尾的区别，不能从文章的开头到结尾丝毫没有情感和心理上的变化，虽然本篇文章作者采用一些文字来表明自己的心理落差，但是在文字上还是略显单薄，这种感觉并不明显和强烈。表扬一：掌握了一定的人物刻画的手法，包括正面对人物心理、语言、动作、神态的描写刻画，还有就是触及到了对于人物所处侧面环境的刻画和衬托，这样会让文章的主体表现更为的明显和深刻。表扬二：文章整体用语比较优美，能够看出作者不错的语文功底，继续保持，可以在日常的学习中有意识地积累一些名言警句。