语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子，主要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划，所以建议在文章动笔之前构思好文章结构。问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言不够凝练，不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。问题三：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章的篇幅略长，虽然高中议论文的字数要求是不少于800字，但是一来答题纸上已经有了字数限制，二来过于冗长的段落会使得文章内容过于拖沓，一般控制在900字左右即可。问题二：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的事情。表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，当然在引用事例和名言时，需要仔细斟酌，避免张冠李戴。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章存在一些比较明显的错别字，在写作时需要加以注意，避免在脑海中形成根深蒂固的印象。问题二：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力。问题三:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言不够凝练，不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的事情。问题二：本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子，主要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划，所以建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点。问题三：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力。

teacher-A 老师点评： 题目解析：走进艺术世界，确实是为了满足耳目之娱。因为能否带来耳目之娱是对艺术作用的判断之一；艺术本身就有娱乐功能，走进艺术世界，怡情悦兴，享受视听之娱，信可乐也；艺术的审美功能，最直接的体现就是能满足耳目之娱，如音乐、绘画、雕塑，其审美价值均建立在满足耳目之娱的基础上。走进艺术世界不仅仅是为了满足耳目之娱。因为，艺术还有认识功能，人们可以通过欣赏艺术去了解某个流派的历史、某个艺术品代表的时代精神，走进艺术世界，也是为了理解艺术所表现的真实的倒影；艺术还有教育功能，对艺术世界的欣赏，与艺术世界的共情，能让人获得潜移默化的影响，在这一层面上，其功能远远超出了满足耳目之娱，在心灵、精神上都能给人带来巨大的收获。人们走进艺术世界，最开始可能是为了满足耳目之娱，但艺术世界的可贵之处正在于其能通过耳目之娱，给读者（观众）的心灵带来影响，在审美、认识、教育等方面对读者（观众）发生全面、深刻、持久的作用，其功能绝不仅仅是满足耳目之娱。问题一：要避免语句的重复，不仅显得啰嗦，也会引起歧义；减少一些无关紧要的修饰词，简练明了的语句更有说服力！问题二：看事情的角度还需要再拓展一些，应该更多的提炼“艺术世界”更多方面的影响，文章内容正才会更加充实。