钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：文章正文字数仅773字，字数是作文的硬性要求，不得少于800字。另外，文章像是一篇报告而非作文，首先其次再者最后等逻辑顺序词的运用大大降低了文章的美感，逻辑了于心，不要使用首先其次等词。 问题二: 文章审题不透彻，全文仅仅围绕一个观点重复进行论述，泛泛而谈，没有自己的思考和立场，思考的面过于狭窄。素材运用上也很片面，古今中外的事例均可引用，展开思绪。 表扬一：文章结构清晰，逻辑连贯，这点体现出作者注重逻辑思考。另外，文章的尾段结合材料升华主题，文辞优美，是文章的亮点部分，老师希望你的文中也能多一些思考与亮点句。 

高 老师点评： 同学你好，很高兴能为你评点作文！这篇作文行文流畅，结构完整，层次分明。语言较凝练且深刻，逻辑连贯。立意一般，阐述了进程，但缺乏中心论点，因此意义不深。例子较贴切，也比较地道，贴近生活。

高 老师点评： 同学你好，很高兴能为你评点作文。这篇作文总体行文流畅，结构较完整，层次尚清晰。中心不够明确，城市让人感到的孤独和第五节的孤独是两种概念，有点混淆了。标题中“效能感”在文中存在感不强，概念到最末才有体现，不是太符合文意。语言不够凝练，略有生硬。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：你所上传的文章残缺，老师只是管中窥豹，无法得知你的全文的思路和立意，仅仅是对前半部分提出一些句子上的修饰。 问题二: 你的书写在考场上不甚讨好，望你在高考考卷上沉心静气，稍微放慢写字速度，将字体写大一些尽量清楚。另外，文笔平平，精心雕琢一两句佳句作为文章的亮点句可增色。 表扬一：你的标题很有灵气，文章从一个不错的切入点切入，孤独患者这一概念的提出十分夺目，你的文章又进一步深入，这是做得很不错的点。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：文章首段亮明了观点，后文却反对这一观点，这种矛盾的写法不利于老师捕捉你的中心论点，这是文章的大忌。 问题二: 文章的结构稍有混乱，想到什么写什么，没有严密的逻辑性，特别是后文，看似结尾又不是结尾，写作之前应理清思绪。 表扬一：文章立意深刻，提出了置身何处和思考何方的辩证关系，这点是做的很不错的，单凭这个立意你的文章层次就上升了一个台阶。