钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。优点一：作文结构逻辑严密。抛开材料来看，你的作文的语言流畅，逻辑严密。先用了一句诗句直接引出自己的观点，再结合材料分析观点，还运用了反面例子证明了细节的重要性，最后的收尾也是十分精彩，从人类与宇宙的角度关系出发，再一次总结了自己的观点。每个段落既有例子也可以找到中心句，结构上来说，是批卷老师们很喜欢的考卷作文。 优点二：多数例子运用恰当。出了材料中给出的两个例子，你自己还通过举例，引用的方式证明了自己的观点，这让你的作文看起来十分有信服力。然而，作文开头的引用诗句“蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。”结合全诗来看更多是在表达一种“放款胸怀的处世之道”，这和你作文的论点没什么关系，下次在例子的选择上要更加谨慎。 问题一：文章观点部分离题。虽然你的“细节”论点在大体是正确的，但是你还是忽略了材料的整体意思。纵观全文，你更多的分析还是在针对“细节”，没有更加深入的去思辨材料中“大”和“小”和“世界”之间的联系。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：进入自己中心论点之前所花费的篇幅太多，在结构上显得有些拖沓问题二：你的中心论点在论述过程中提到的次数太少，往往读者在阅读过程中会忽略你的中心论点是什么。关于适度涂层和过度涂层之间的对比也很少。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：文章的分论点的安排不是非常妥当，第一个分论点的位置往往采用肯定的形式。问题二：部分语言还需要多加锤炼，在论述的逻辑性上依然存在问题。语言的漏洞还是存在。问题三：本文全篇以论述为主，说理的内容多，但是缺乏相应的事例作为支撑，文章说服力度不强

teacher-A 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文。表扬一：分论点明确。表扬二：结尾简洁明了。表扬三：开头出现观点，且观点明确。问题一：缺少原因分析。原因分析：就社会现象分析其产生的原因。原因分析一般两到三个原因，单独成段。问题二：“佛系”和“废青”是有区别的。佛系：无欲无求、不悲不喜、云淡风轻而追求内心平和的生活态度。该词语最早来源于2014年日本的某杂志。废青：贬义词，指一些无理想，不奋斗，不努力却感觉自己具备成熟的独立思想，对社会毫无奉献，并且可能会由于对自身经历不满，盲目归咎社会责任，报复社会的青年人。

teacher-A 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文。已经基本上有高考作文框架了，请继续加油！表扬一：观点明确，且在第一段。表扬二：分论点明确。表扬三：结尾简洁明了。表扬四：有“转”的部分，且提示词明确。问题一：开头篇幅过长，建议把一部分引用作为分论点段的论据，保留一句来引出观点。问题二：缺少原因分析。原因分析：就社会现象分析其产生的原因。原因分析一般两到三个原因，单独成段。问题三：论据建议有具体的人事，一群人不具有代表性，建议更换论据，或者变成详细的具体事例。问题四：建议观点、分论点都是肯定句，不要出现否定词，建议更改分论点表述。