苏苏 老师点评： 同学，你好!很高兴批改你的作文！本文通过选取在家庭，社会，学校这三个地点，你因为细微的小事感动了身边的人，表达了你对待事情和人懂得宽容和尊重，表达了你的成长。具有思路清晰，结构完整，中心突出，细节描写有亮点，还是很不错哦!但是本文还是存在一些不足，这里一并给出建议：一、部分语言表述很合理：存在缺主语，用词不当，语序不当等病句问题，还有表述不够得体等问题，建议通读全文批注，好好修改语言表达，完善语言表达。二、结尾的总结不够简洁，建议根据批注好好修改结尾哦！本文细节描写很有亮点，希望你好好加油哦！

苏苏 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文！本文通过记述因为雨天学长把伞借给你，让你想到了一个彩虹伞的活动方案就是学校在雨天向没带伞的学生们提供雨伞，给学生们带来方便，你这个活动方案被采用的高兴心情。本文具有内容充实，想法很有新意，表述很真诚等优点。而且就老师个人而言，老师也觉得你这个活动方案挺创新的，因为并不能保证每次下雨都有人能够带雨伞，所以这个活动方案其实还是能够给人方便的。但是本文存在以下不足：一、思路跳跃很大，感觉学长送伞与这个彩虹伞活动还有跟题目的关联并不是特别大，叙事缺乏过渡，这样联系起来有些牵强。二、选材很有创意，但是不是很切题。三、审题不是特别严谨准确。四、细节描写不足，感觉字数还有一点点欠缺哦。

苏苏 老师点评： 同学，你好，很高兴批改你的作文！本文通过追忆初中四年你们在一起的点滴生活，大家一见如故，互相帮助，互相提携，共同进步的故事，表达了你对如今即将中考，即将离别的初中生活感到不舍，表达了对初中生活的留恋。本文具有选材得当，内容充实，详略得当，中心突出，结构完整，语言表达流利，感情真挚，是一篇很不错的习作。但是往往还存在以下不足，这里一并给出建议：一、小标题结构不一，就一个女老师的屁股，按照你喜欢的方式来修改你的小标题，使得小标题的结构达到统一。小标题一般是短语或者化用诗句，希望你能够掌握技巧哦。二、部分语言表达不当，希望根据批注好好修改。三、最后一个选择还不大符合前面的说辞，建议好好修改。四、本文描写不足，细节描写缺乏，建议适当增加一些细节描写。加油哦！

苏苏 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作业！本文通过讲述你曾经遇到一个做糖人的爷爷帮你做了一个糖动物小马，虽然第一天糖不够，但第二天，老爷爷信守承诺，当看到你来时，就第一个给你做了这个糖人，说明老爷爷还是很有原则的，同时也说明了他信守承诺，整个故事叙事详略得当，选材非常好，很贴近生活，很有那种传统文化气息，而且语言描写有亮点，特别是对老爷爷的描写，抓住了一个牙齿的特色，写的很具有生活性。但是本文也存在以下不足：一、部分语言表述有问题，比如开头回忆引起回忆，这本来就是一个很拗口思路也别扭的句子。二、选材很好，但是对素材的处理不是很切题，这个选材要是说到一丝牵挂，感觉有些搭不上。

咩咩 老师点评： 在你的文章中，由于一张照片触发了你的回忆，你开始回忆自己与姐姐两人的往事，尤其是姐姐舍命相救。对你有一种救命之恩。通过回忆这件事，你想抒发对姐姐的感谢，以及对两人友情或者是亲情的回味和重视，中心思想还是比较明确的。可惜在开头和结尾处，对于中心素材的阐释并不明显。尤其结尾处，提到初见的吵闹，用茶入口苦涩来象征自己两人开始并不是那么融洽，反衬现在的亲密无间，然而在你的素材中，并没有体现出两人吵闹的部分，所以结尾处想要总结全文的那些句子，没有发挥自己的功能。你的文章语言优美，描写和叙事有自己的独特风格，感情真挚。如果能够把结构以及中心和材料的关系处理恰当，这篇文章提升到一类文的希望是很大的。