高 老师点评： 全文结构清晰，但是缺乏呼应，内容有点生硬。开头写父亲如书的比喻，非常好，但是后面缺乏照应，“难言”“欲哭无泪”“蔚然可亲”等词在哪里体现？需要点一下。父亲送“我”上学的过程可以再扩充一下，多角度突出一下父亲对“我”的不放心和牵挂，更能突出主题。雨中奔跑的情形有点不自然，可以再详细交代一下。倒数第二段写得很深情，但是仅仅一个撑伞的小细节不足以体现那种如此伟大的爱（耗干生命、榨干志趣等），有点言过其实噢。结尾写得有歧义，显得不敬会闹笑话哦。做父亲的父亲才能报答父爱吗？好好思考自己作为儿子，怎样表达和回报对父亲的爱，切莫说空话。总体上，挺不错了，再勤加练习，多积累材料，一定能更上一层楼！

苏苏 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！本文通过讲述你因为晚上复习妈妈进来给你送豆奶，导致心情烦躁的你迁怒于妈妈，怪妈妈打扰你学习，这时你注意到母亲目光的变化，最后你主动认错，珍惜母爱的目光，整体来说你的叙事思路非常清晰，语言生动，结构完整，用词讲究，是一篇不错的习作。但是本文仍然存在一些小的不足，希望你根据建议好好修改：一、错别字比较严重，可能是因为打印版同音字错误，但是建议还是尽量避免。二、一些句子表述不得体，每个句子开头用“我”，语感重复严重，有些表述不符合语境，希望你根据批注好好修改。三、结尾没有点题，而且表述上有些空洞，建议结尾还是要学会点题，通过点题来抒情，真实质朴一些，不要太空，可以尝试写母亲的目光来结尾。建议按照要求认真修改哦，具体见批注，加油。

咩咩 老师点评： 老师首先要表扬你勇于尝试和探索的精神。在初三年级刚刚开始接触议论文阅读的时候，就尝试写一篇议论文，你的这个动作，能够帮助你更好地理解阅读议论文时会遇到的一些常见问题。这篇文章想要写好，首先还是要对题目有一个更深刻的了解才行。所以老师给你把题目解析中一些重点字词用红色标出来了。你需要仔细的阅读，然后核对一下自己的文章中是否做到了题目要求的内容。

苏苏 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！本文通过讲述初中几年经历的难忘的故事，从开学第一次军训，到后来的运动会，都是你初中生活美好的回忆，具有选材丰富，内容充实，表达流利，书写漂亮等优点。但是本文也存在严重的问题，这里给你一些建议：一、选材不切题：这是一个很严重的问题，可以判为偏题，希望你仔细审题，题目叫“走过初二”，中心词是“初二”，那么你就应该选取初二这一年发生的难忘的经历，可能是班集体一起成长，也可能是发生在你个人身上的故事，这些经历让你成长，所以你会在回首初二一年时对这些事情记忆犹新，所以希望你重新选材，注意切题。二、语言比较平淡，虽然表述很真诚，但是语言太过平淡，不够生动的话，加上描写描写，整篇作文就会缺乏亮点，所以建议你语言表达上要注意多运用一些比喻拟人夸张等手法，多读一些语言比较美的文章，学会灵活遣词造句，使得语言生动活泼一些。另外记住一定要有细节描写，没有细节描写的记叙文是很难打动人的。好好修改作文，加油。

苏苏 老师点评： 同学，你好!很高兴点评你的作文！本文通过讲述你在学习、友情，以及生活态度上在你对自己说加油后，有所改变，这句话让你重拾信心，友谊，自信热情等，具有思路清晰，结构完整，内容充实，很不错。但是本文也存在一些问题：一、看似并列式三个故事的呈现，扣题很紧，但是其实讲三件事情很容显得结构上台过套路，如果在语言表达和描写上不能出彩，这样的三段式结构并不能真正打动阅卷老师，三个故事，你很难把故事叙述的感人，把情感抒发得淋漓，容易导致每个故事都是浅尝辄止。二、第二个故事关于友谊的内容，但是其实选材感觉跟友情没多大关系，感觉你们和好也是莫名其妙。三、语言表述比较平淡，没有突出的细节描写。