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  • 真正的理解

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    huanggj2016 高三 2019-05-19 22:58:20

    孔子曾说:“人不知而不愠,不亦君子乎?”可见,人是多么需要被理解。现实生活中人们热切的呼唤理解,但是当理解真正存在时,却出现了不同的声音。有人赞颂理解,认为它是对人最大的善举;却也有人批判理解,认为它是对人最大的纵容。其实,两者的矛盾点不在于理解本身。理解是调和剂,它本是无过的。矛盾点就在于什么是真...

    高 老师点评: 同学你好,很高兴能为你的作文点评!这篇作文立意较好,能够站到人性的角度,升华到全人类。中心明确,紧扣主题,结构完整,层次较分明。行文较流畅,偶有语病。坦迪的例子分析得比较深刻,很不错。

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  • WANG 高三 2019-05-19 16:21:14

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:道理论证相对较少,并且论证的逻辑上有需要加强;举例证明比较单一,建议多增加素材积累,举例论证可适当增加,内容会更充实。问题二:文章除了有中心论点外,最好能够有清晰的分论点,此篇文章分论点不够清晰,并且分论点之间最好有递进或是层次分明的关系,建议在段落开头第一二句话就点明分论点,这样文章结构会更清晰,内容书写也会更顺利。

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  • bkx2022 初三 2019-05-19 10:36:44

    最是一年春好处姹紫嫣红总是春,春天总是美好的。春暖花开的季节游览杭州西湖,实在是一件美事。因为被誉为“黄金”一模考砸了,寒假我把自己关在房里,除了吃饭就是做作业,不想和任何人交流。大年初一,父母说春天的西湖特别美,而且天气很好,要带我去玩。看着父母小心翼翼地探问,我内心颤抖了一下。曾几何时,朝气蓬勃...

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:对于主题事件的选取上,还可以更典型一些,一旦主题事件具有典型性,所达到的效果可能是事半功倍的,也就有话可说一些。&nbsp;表扬一:文章的整体用语还是不错的,一些地方的描写和记叙也是非常出色,但是在一些细节的地方,用语显得口语化,希望注意一下。&nbsp;表扬二:掌握了一定的人物刻画和风景描写的手法,能够对人物所处侧面环境的刻画和衬托,让文章的主体表现更为明显和深刻。&nbsp;

    B
  • 蹄疾而步稳

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    chensiyi2019 高三 2019-05-19 02:01:49

    柏拉图曾把前往何方的思考视为三大哲思之一,而如今亦有人认为置身何处并不重要,真正有思考价值的是前往何方。诚然,对前往何方的思考可以让我们明确个人方向,可以在精神层面上寻得迷雾中的一盏明灯,防止自己在肤浅忙碌中失去了自我,保持王开岭口中对远行渴望的“战栗”,保持热血与沸腾。然而,对我们置身于何处思考的...

    高 老师点评: 立意较深,中心明确。没有一味地循规蹈矩按着材料的思路写,而是有自己的思辨性观点,非常不错!语言比较凝练且地道,要旨鲜明,意义深刻。对于社会的问题分析得很到位,一语中的。

    A-
  • 阅读

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    水水 初三 2019-05-18 21:19:35

    阅读我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些有趣的事,倘能如我愿,我的一生就算成功。——王小波读一本书,品一个人,侃一些事,亦为小确幸。最初知道王小波,是在读《爱你就像爱生命》,透过字里行间,我看到的是一位深情又文艺的男子,不禁给他安上了一张美男子的脸。直到无意中见到了他的照片,大吃一惊,期望值大打折...

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:对于主题事件的选取上,个人认为还可以更为典型一些,一旦主题事件具有典型性,所达到的效果可能是事半功倍的,也就有话可说一些。只是一味的写王小波,并不能够体现阅读的本质。&nbsp;问题二:对于文章的主题叙述上一定要有开始、高潮、结尾的区别,不能从文章的开头到结尾丝毫没有情感和心理上的变化,一篇文章下来,心情几乎没有起伏。&nbsp;问题三:文章字数过多,一千四百字,想来一张卷子是写不下的。这体现了你的语言不够凝练,或者说在一些不必要的地方显得很啰嗦。希望下次的写作,注意一下字数。&nbsp;表扬一:素材积累足够丰厚,并且在语言上和一些叙述上,都非常不错,堪称完美,这体现了你的文笔还是非常不错的,可以继续保持。&nbsp;

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