迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章存在以下现象：值得表扬：文章通篇切题，紧紧围绕现实与希望的关系来展开，思辨性很强。文章第六段一改话锋，语言优美，论据与论证契合融洽，显示了作者不凡的文字功底和素日众多的素材积累。问题一：文章的段落分段杂乱无章，恣意妄为，不利于情感表达、清晰结构的呈现。问题二：除了第六段外，其它均是自己的语言夸夸其谈，缺乏有效事例佐证。问题三：首段未提出中心论点，或是首段的中心论点与后文不符。

迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章存在以下现象：值得表扬：文章思考全面，对于材料的解析和分析十分到位，准确把握了材料的重心，立意准确。另外懂得引用名人名言，举出了经典事例加以佐证，观点鲜明，论证充分。问题一：文章首段照搬材料且未提出本文的中心论点，行文至第三段仍然未明确本文的写作中心，致使观点不明。问题二：文章的写作思路是不错的，但是表述上不够优美简洁，例证过少，分论点数量少，达不到论证的最终效果。问题三：语言上稍显拖沓，说理性过强，缺乏文学优美性的文学美感，文章过于综合，偏向阅读理解而非作文，可读性不强。

迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，被本篇文章存在以下现象：值得表扬之处：1、语言有深度，通篇看来，文章的说理性极强，作者的独特的见解和深刻的思考均在你的文字功底上一一尽显。2、文章看似乱无章法，实则结构分明，论证层层推进，环环相扣。仍需改进：1、首段照搬材料，且缺乏中心论点的提出。2、你的说理性虽然极强，但是文章理性过重，缺乏文学感性之美感。3、文章缺乏经典素材的运用，仅凭自己的话语夸夸其谈，缺乏有力事例加以佐证。

迷你赵 老师点评： 评析：同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子，主要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划，所以建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点，并且尽量引用名人名言来作为自己的分论点。问题二：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力，仅凭你的一面之词，没有大量的事例作为支撑，很显然效果不大，这里需要注意。表扬一：对于事例的选取上来说，，虽然作者援引的事例比较详细，但是显得啰嗦，不够凝练，不符合议论文内容的基本要。需要进一步锤炼自己的语言，这样才能让文章的事例援引无懈可击，继续努力。 

迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章存在以下现象：值得表扬：你记叙完整，故事内容生动形象，用几个亲身经历的事例加以细节描写、动作描写等将人物形象刻画得栩栩如生，跃然纸上。夹叙夹议，抒情自然，情感真挚。问题一：文章虽说形象生动，但是从头至尾均为点名这双“你想握住的手”是谁的，这是读者百思不得其解之处，当然也给了读者一些深入思考和猜疑，却疑而不得解，稍有遗憾。问题二：文章内容上已经很生动，情节也很起伏诡谲，但是些许语言尚需修饰和雕琢，不够优美。