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X嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
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X嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后，逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功，便毕竟只是一名高级"打工仔"，而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的，刚完成一桩生意的李嘉诚怀着
看见他们，听见他们
原作 改后
看见他们，听见他们
2021/2/27 19:21:32 |zhanglejie| 被赞0次同学你好，很高兴批改你的作文：
首段（批注：存在问题）
首段有效结合材料，语言优美，但是未明确提出本文的中心论点，系唯一的美中不足。
第二段：亲密...我们。（改写）
文化自负的我们向来忽视他们不一样的文化。
第三段（批注：存在问题）
无需单独成段，与上一段合并。
第四段（删除）
第五段：我们...的思想。（改写）
接受不同思想并不代表思想同化，认可他们的存在不代表要成为他们。
第六段（改写）
以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。诚然，他们是认识自我的镜子，是改善自己我的锉刀，是激励自己的火焰啊。
第七段（批注：存在问题）
与上一段合并成为上一段观点的理论论证论据。
尾段（改写）
他们被史书记载，却正在被遗忘；他们默默无闻，却耗尽身力发光；他们距今久远，精神源远流长。让我们看见他们，听见他们，改变自己，成就自我！
评分
| 等第 | 分项得分 | 总分 | |||
| 思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
| 三类上 | B | C- | C+ | B- | 49 |
题解
审题立意
“他们”是谁?一一要定位，要明确
“他们”应该是某一个群体，是某一类人，“他们”或者有某种共同的遭遇，或者有某种共同的鲜明特征。
为什么要写“他们”?一一要具体
可以站在褒扬的立场可以用中立的立场可以站在批判的角度
议论文，就应该通过你所看到的、观察到的、了 解到的“他们”的表现、“他们”的情操、“他们的行事风格，给我们什么样的启示，什么样的借鉴，使我们明白了什么道理，现在的人们爱说“我们”，爱看“我们”，却很少起码瞄_“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们” 既非敌，又非友，自然受轻视。我们”，是用来加强的，“你们”是用来打败的，他们是用来干什么的?
古人云:以人为鉴。司马光写,《资治通鉴》，也说:“业鉴前世之兴衰，考当今之得失。”这里的“前世便是指历史上的，他们”司马光认为研究 “他们”是苛以为“我们”提供指导的。
“他们” 是一面镜子，映照着“我们”的灵魂。别人的行为，其成功或失败，也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子，我们能吸取他人的教训，学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例，探讨其得失，我国古代的唐太宗，也是从臣子身察自己的功过。由此可见，他们是用来反思“我们”。
上面是功利性的反思，而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进，成功的道理随之改变,生存的方式也在改变，唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震，“他们” 一最初是灾民，然后是部队一给予了电视机前的“我们”极大的思考，思考眼前的一切美好生活的意义，思考生命的意义，思考对生活的态度。“他们” 带来的思考的力量是巨大的:无数的志愿者，无数的捐献物资。“他们” 甚至使得“我们”也成了“他们”，成了更多人道德反思的来源。“他们” 可以不是具体的人，比如红军的二万五千里长征。甚至可以不是狭义。上的“人”:从小学时,我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们” 给人的反思，给“我们”的指导，实在是全面而重要。
我们要如何从“他们”身上得到反思，从而获得助益?先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性，但不完全的人格并不能称之为个性。因此，放下虚高的架子，去静静地观察那些与你不相干的人吧!在回家的车上，请注意那些热心的让座者的行为;在书店里，倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作.....我相信，你会有很多思想。那么，请你，从今天起，开始关注那无所不在又被人忽视的一-个“他们”吧!
分析与评价
同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章存在以下现象：
值得表扬：文中不乏“他们”的经典的事例运用，不乏诗词古文的引用，论据强有力，论证充分，观点的说服力度很足。语言优美，一气呵成，从古人联想至疫情中的医护人员，主题得以升华，爱国情怀尽显无遗。
问题一：文章的格局稍小，仅仅围绕我们与他们之间的差异来写，不够新颖，素材运用单一。
问题二：中心论点下缺乏分论点的设置，结构不清。
问题三：篇幅不够对称，素材运用不够灵活，素材与观点的衔接语言上尚需雕琢。
修改建议
同学你好，针对本篇文章，老师提出如下修改建议：
建议一：重新审视你的文章，打乱重新排序，严格按照“总-分-分-分-总”的结构来整理段落以及你的思绪。
建议二：他们，往小了说是审视自我的镜子，往大了说，他们是榜样，是英雄，老师希望你拓宽思路。
建议三：中心论点下设分论点，可以用相同的句式作为分论点置于段首，再举出相应的素材事例加以佐证。
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迷你赵
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