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原作 改后
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(中) | B | C | C | B | 52 |
题解
题目分析:“对答案进行批判”是本篇文章的题目,而本篇文章的材料是一则发散性思维材料,从任意角度展开论述言之成理即可。从你拟题的立意来看,算是从证明肯定了材料的意思,认为这种到处都是答案的现象是不正常的,应当学会对答案进行批判,这是符合材料意思的。从你拟题的形式来看,中心论点突出,和材料契合度高,能够从你的题目中看出你这篇文章想要表达的意思,是一个合格的题目。
写作思路:围绕题目,应当提前拟好分论点,避免在写作时重复论证,或者主次不明,轻重不分。
分析与评价
同学你好,很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:中心论点的提出过于拖沓,一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出,这样对于主题的表达而言更为直接,不至于拖泥带水,消磨老师的耐心,也方便用更多的文笔进行下面的事情。
问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的,但是部分语言过于拖沓,将不利于文章的议论和论证,也不利于主题的表达和升华,这里需要注意。
问题三:文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说,最主要的要落脚于议论,但并不能空发议论,需要有的放矢,要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析,这样才能增强文章的说服力,仅凭你的一面之词,没有大量的事例作为支撑,很显然效果不大,这里需要注意。
修改建议
首先,对于文章的整个节奏和结构的把握上,作者一定要在下次作文的时候拟好自己的分论点,这又架构好才会让高产高质,不能指哪儿打哪儿,毫无目的;其次,对于文章的论证手法的运用上,一定要准确、多样化的掌握论证方法,例事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证手法都要加以了解并熟知运用,特别是道理论证、事例论证、对比论证这三种手法;最后文章语言可以进一步丰富,这需要日常的阅读累积。
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语文老师D
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