咩咩 老师点评： 上一次讲课的内容是人物描写。你的这篇文章中，人物描写的段落并不多。这篇文章从我自己的一本书的阅读经历开始写去，拓展到读其他的书籍，养成了阅读书籍的习惯。思路是比较连贯的。然而为了突出文章的中心，老师希望能在文章中看到你是如何爱惜书的。那本书给你带来什么具体的感受？所带来的感受是如何影响你继续拓展阅读的？另外ta字，也没有明确的界定是指什么。所以在解题方面还需要有所提高。

语文兔 老师点评： 本文主旨不太明确，文章中观点过多。谈创新是可以的，但不算太贴切。“圈”的含义很多，你简单地将其理解为限制和束缚，缺乏辩证的思考，是个问题。具体建议请看上方的“题目解析”。由于文章观点过多，所以文章的结构比较缺乏层次，基本上的并列式，这种形式很难拿高分，还是建议你使用层进式。本文的论据很丰富，这点很好，但也要注意详略结合，尤其是论据需要符合观点的需要，这点非常重要。下方还会提供几则关于“规则”的素材，供你参考。本文的语言不错，开头和结尾花了不少心思，很好！

管理员-苹果树 老师点评：

语文兔 老师点评： 很高兴再次看到你修改的文章。本文还是有进步的，观点更加明确集中了，但是还不够到位。我建议，文章就围绕“激发个人力量有利于提升集体力量”这个观点来论述就好了，其他的观点就不要论述了。文章的结构比较合理了，详略控制得也很好。但是，本文还是缺乏具体的实例，这使得论述空洞，缺乏说服力。我之前给过你一些例子，这里，我再给你几则关于“激发个人力量”的素材，供你参考。此外，文章的标题、开头和结尾一定要好好构思，至少要能表明观点。以上是老师的点评，希望对你有帮助，也希望看到你的改作和新作，加油！

语文兔 老师点评： 本文的观点不明确，也不太准确。你应该分析“大我”和“小我”的关系，它们之间还是有些区别的。议论文的主旨一定要明确、集中。请思考上方的“题目解析”。由于观点比较杂，所以文章的结构也并不清楚，还是建议你采用层进式，不要想到什么写什么。关于语言方面的问题，请看批注。论据方面，本文是比较丰富的，但是由于观点不明确，所以各个论据没有形成合力。举例应该围绕中心观点，正反结合、详略结合。下方将给你提供几则素材，供你参考。