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康岫岩:我提醒你从今天起要努力改掉这毛病

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

康岫岩:我提醒你从今天起要努力改掉这毛病

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有一天,学生会召开会议,康岫岩校长应邀出席。会议结束之后,她喊住了学生会主席。她问那个男生:“知道为什么留下你吗?”男生惶惑地摇头。康校长严肃地说:“孩子,刚才我坐在你旁边,我观察到你有个不自觉的小动作——抖腿。显然,你不是因为紧张而发颤,而是下意识地在抖腿。你知道吗?这个小动作非常不雅,非常有损你的风度。所以,我提醒你从今天起要努力改掉这毛病。” 真教育,是不放过花叶上针尖大的虫眼。因为热爱春天,所以热衷提醒。真教育的使命,乃是让人变得更好,让世界变得更好。
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  • 美国兵误杀英国兵,原因在于“差不多”教育

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    伊拉克战场上,由于失误,美国兵打死了不少英国兵,但是英国兵很少打死美国兵。究其原因,这与他们的教育有关。 美国老师采取鼓励的态度,比方说,问“五加一等于几?”学生回答:“五加一等于七。”老师会说:“差不多。”五加一等于六,跟七差不多,因而,美国人马马虎虎的事情就特别多。英国就比美国严谨得多。 德国人就更严谨了,他们特别讲究让孩子作计划。你若是心血来潮,想去上山,想去下海,德国家长就会问你:“你的计划呢?”正是从小的教育,让德国人养成了严谨的习惯。 习惯塑造人生。那是什么塑造了习惯呢?答案就是:儿时的教育。
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  • 徐特立:捡起粉笔头,自己上课写黑板诗时用

    4334   1435   2162

    徐特立很注意节俭治校。有些教师上课,粉笔头总是随手扔掉。而徐特立见了,总要捡起来,留着自己上课、写黑板诗时用。有些学生说他“小气”。他就写下了这样一首黑板诗:“半节粉条犹爱惜,公家物件总宜珍;诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。”读了这首诗,说他“小气”的学生明白自己错了。发现有同学浪费饭菜,徐特立就找她们谈话,并且写诗教育大家;看到有两个班的学生学习成绩很突出,徐特立就写诗鼓励她们,说明女生智力并不比男生差……同学们每天都要去读读黑板诗,不论是表扬、批评,还是规劝,都是一次思想品德教育。徐特立给黑板诗起了一个总题目,叫做《校中百咏》。
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  • 洛克菲勒:一块钱存银行,两年才有一毛利息

    4414   1465   2197

    石油大王约翰·洛克菲勒,是美国19世纪的三大富翁之—。洛克菲勒享有98岁高寿,他一生至少赚进了十亿美元,捐出的就有七亿五千万。他平时花钱却十分节俭。有一次,他下班想搭公车回家,缺一毛零钱,就向他秘书借,并说:“你一定要提醒我还,免得我忘了。”秘书说:“请别介意,一毛钱算不了什么。”洛克菲勒听了说:“你怎能说算不了什么,把一块钱存在银行里,要整整两年才有一毛钱的利息啊!”
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  • 你说得没错,但是,孩子们知道他自己有多高

    3888   1291   1935

    一个早上,父亲带我和弟弟去郑州的姑姑家做客。 在车站,父亲走近售票窗口问道:“我们3个人到郑州要花多少钱?” 售票小姐回答道:“大人4元,高于1.2米的和大人一样,他们两个有多高?” 父亲答道:“小的1.15米,大的1.22米。我想我得付8元钱。” 那位售票小姐笑道:“你只要告诉我较大的男孩1.2米,就可以替自己省下4元,我看不出来得。” 父亲回答:“你说得没错,但是孩子们知道他自己有多高。” “孩童不可欺”,而教育孩子诚信,首先要“以身作则”。
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  • 活结:为人为己留下方便已是古人的生活习惯

    3793   1265   1903

    2001年,江南某地挖掘了一座汉代的古墓,考古学家惊叹于大量珍贵文物重见天日的同时,发现了一个细节:墓中所有捆绑物品的绳索、绸带等打的全部是活结,连极为纤细的丝线也不例外,有的轻轻一拉就能解开绳扣。 按常理说,随葬物品不可能再重新打开。捆扎时打活结或死结都无所谓,无须留下什么便捷。由此可以推想:为人、为己留下方便已是古人的生活习惯,表现在每个行为细节中。
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