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蔡志忠:计划推出数字书,要给人类做出贡献

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

蔡志忠:计划推出数字书,要给人类做出贡献

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蔡志忠计划推出数字书,正在整合动画、网络、影音等方面的资源,计划在未来一年半到两年内推出。未来书的定义不再是一本是200页,或是20万个字,它可能是50个PPT,50格画面,讲一个概念。书不再是一本30块,而是读一次3毛钱。现在我们正处在这个转变的时机,而蔡志忠认为,自己拥有了这个转变所需要的所有技巧,比如他是漫画家,又是动画电影导演,所以在走以前,他想要给人类贡献一点自己的力量。
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  • 李密:把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书

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    隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。
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  • 传话游戏:“我没说她偷了书”,拷贝大走样

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    一位小学语文老师让孩子们做了一个传话游戏,结果果然“拷贝大走样了”。以“我没说她偷了书”为例,第一个人:“我”没说她偷了书。暗示是别人说的。第二个人:我“没”说她偷了书。暗示这话不是我说的。第三个人:我没“说”她偷了书,暗示我只是在心里这么想而已……对于这句话,每个人都可以不同的理解。其实,闲话就是这样产生的。哪怕一字不差,由于说话人的语气、神态或重点的不同,这句话的意思都可能有所差异甚至大相径庭。 即便同一句话,经过数人的传播之后,也会在不知不觉中被加工、失真。对于不能确定的消息,我们必须做到一不相信,二不传播,以免深陷其中,害人害己。
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  • 互联网+:把互联网和传统的各行业结合起来

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    “互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个议案之一。马化腾解释说,“互联网+”战略就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。简单地说就是“互联网+XX传统行业=互联网XX行业”,但是实际的效果绝不是简单的相加。“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物,比如,“互联网+传统集市”有了淘宝,“互联网+传统百货卖场”有了京东商城,“互联网+传统银行”有了支付宝,“互联网+传统的红娘”有了世纪佳缘,“互联网+传统交通”有了快的与滴滴等等。
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  • 秦火火制造并传播谣言3000余条,被依法判刑

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    秦志晖曾为网络推手,网名“秦火火”。他承认制造并传播的谣言有3000余条。其中,很多谣言都在一时之间成为了网络热点,比如,雷锋生活奢侈;张海迪拥有日本国籍;原铁道部向动车事故中的天津遇难者协玟赔偿3000万欧元(折合人民币接近两亿元)。公诉机关指控秦志晖于2012年12月至2013年8月间,使用“淮上秦火火”、“炎黄秦火火”、“东王秦火火”等微博账户,捏造损害他人名誉的事实在网络上散布,引发大量网民转发和负面评论。公诉机关认为,该行为造成恶劣社会影响,严重危害社会秩序;编造虚假信息在信息网络上散布,起哄闹事,造成公共秩序严重混乱,其行为已经触犯了刑法,应当以诽谤罪、寻衅滋事罪追究其刑事责任。
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  • 大学生阅读名著的情况堪忧,不利于全面成才

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    一项对武汉地区部分大学生阅读名著的情况的抽样调查显示:34.8%的学生“没事做时,偶尔翻翻”;19.8%的学生“几乎不读”;“想看,但因种种原因未看”的占27.8%的学生;而认为“名著是矿藏,能从中吸取营养,乐此不疲”者仅占9.6%,也就是说在10个大学生中还找不到一个是热衷于名著的。当调查者要求学生回答弗洛伊德的国籍和身份时,答案五花八门,正确率仅为14%,有人竟说他是著名小说家。而当学生要求调查者举出10种不限学科的外国名著时,超过90%的学生列不出8本以上。令人惊讶的是,大学生对我国革命文学名著的了解也不够,《红岩》《青春之歌》等影响几代人的好书似乎已提不起大学生们的兴趣。61%的大学生认为他们远离名著的原因是“太忙,没有时间读”。一位大二的学生干部算了笔账,他平均每周24节课,晚上两节选修课,个人可支配时间尽被电脑和外语冲击,拿不出大块时间啃名著。针对这种状况,中科院院士杨叔子教授指出,大学生丢开名著将造成知识结构单一,工具意识强化,文化素质弱化,不利于他们全面成才。
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