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中国神童背诵圆周率;美国神童办了个人画展

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

中国神童背诵圆周率;美国神童办了个人画展

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一项新的吉尼斯纪录最近在深圳产生,一位5岁小女孩一口气背诵出了圆周率小数点后3020位。据悉,她下一步的目标是将这样的纪录刷新到4000位以上。在美国的纽约州小城宾厄姆顿也有一位“小神童”,就是年近4岁即举办了个人画展的绘画奇才玛拉,她2岁学画,3岁时作品最高卖到1万多美元。然而,父母以及社会对待两者的态度却有着较为明显的差异。在玛拉父母眼里,孩子和其他同龄孩子没有任何不同,他们最大的心愿就是“她能自由生长“,他们没有规定孩子必须每天画画,也没有制订任何相关的成才计划,“画画能让她高兴,就是她画画的唯一原因。”而深圳这位小女孩呢,不仅其父母正积极准备材料,向位于上海的吉尼斯总部正式申请古尼斯纪录,一些教育界人士也认为她这种现象值得关注。但是,背诵圆周率和一个人的成长有什么必然关系呢?吉尼斯纪录的本质就是体现人类的一种游戏精神吗?让一位孩子不断地去冲刺它,打破它,一本正经地纠缠或者周旋于各种枯燥的数字中,到底有多大的意义?
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  • 德国孩子在幼儿园三年,具备初步的生存能力

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    德国幼儿园教什么?德国孩子一般3岁上幼儿园,为期3年。3年中他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾;参现市政府,认识市长,看他如何为市民服务;去坐有轨电车,记住回家的路线;跟老师去超市买东西,学习付钱和选货。3年后,他们具备初步的生存能力。
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  • 美国、英国、印度、泰国:各国都很重视军训

    4124   1372   2068

    美国:组织学生体验军事生活时会教授一些航海、航空、航天的基本知识;一些学校还开设了“核战”课程,邀请核专家、物理教授和国际问题专家主持“核战争”讲座。英国:王子也要参加军训。英国陆军在地方大学设立军官训练团,他们对学生军训一直是非常重视的,而且要求人人平等。印度:军训课程可谓花样繁多,学生有足够的选择空间,例如射击、队列、驾车、登山、滑雪、跳伞、野营及地图判读、军事文书、野战技能等。泰国:军训从小抓起,国防教育从小学开始,一直进行到中学和大学,由部队派人与地方教育部门一起,对各个年龄段的学生进行系统训练和国防教育。
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  • 美国:学生须不带分文独立谋生一周才能毕业

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    美国南部一些州立中学,为培养学生适应社会的生存能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周才能毕业。美国中学生的口号是:“要花钱,自己挣”。不管家里多么富有,孩子一般在12岁以后就得给家里做家务,如剪草、送报等,当然,家长也要相应付给自家的孩子“劳务报酬”,体现按劳取酬。美国的父母常说,只要有利于培养孩子谋生的能力,让他们吃再多苦也值得。
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  • 《请投我一票》:选举班长,啼笑皆非的结局

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    2008年,制片人陈伟军拍摄的《请投我一票》入围奥斯卡最佳纪录片评选,影片以纪实的手法忠实地记录了武汉市某小学一群三年级的学生竞争班长的过程:3名各有所长的孩子在同学们的推荐下成为班长候选人。按理说,这场发生在平均年龄仅有9岁的孩子们身上的竞选应该像他们的年龄一样纯净,但在家长们的出谋划策下,孩子们像不太听话的小傀儡,稀里糊涂地执行着大人们的计划,于是,贿赂、中伤、谎言等一系列原本不该出现在孩子世界里的事发生了……透明的选举,让人啼笑皆非的结局,从深层揭示了社会家庭层面民主教育的缺界,发人深省。“孩子们只是面具,真正的表演者其实是家长。”民主的成长离不开社会,更离不开与孩子们朝夕相处的家长,家长是孩子们的第一任老师,如果家长不加分辨地把成人世界里的不良行为错误地传授给孩子们,某种意义上就等同于将孩子幼小心灵里原本美好的民主形象进行了扭曲。十年树木,百年育人,民主教育任重道远。
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  • 希望工程:是最富影响力的民间社会公益事业

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    希望工程是中国青少年基金会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建立希望小学,改善农村办学条件。自1989年10月实施以来,希望工程累计募集捐款53亿多元人民币,资助农村家庭经济困难学生逾338万名,建设希望小学15444所,建设希望工程图书室约14000个,配备希望工程体育园地2500套,配备希望电影放映设备200套,培训农村小学教师52000余名,帮助3100余名艾滋病孤儿和受艾滋病影响的儿童继续完成学业。 希望工程是我国社会参与最广泛、最富影响力的民间社会公益事业。它不仅给贫困地区的儿童带来了希望,也给我们的社会和国家带来了希望。
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