小鱼 老师点评： 本文立意准确，思路开阔，由自然界论述入人类社会，由宏观层面论述入微观层面，注意了观点的辩证性，有说服力；生动流畅自然，深入细致，富有表现力；素材贴切丰富，论述充分，有力地论证了自己的观点。布局合理，但是过渡衔接有不自然之处，具体见旁批。

苏苏 老师点评： 你好！很高兴点评你的作文！本文主旨不太明确，如果围绕“劳动给人带来享受”这个中心观点谈，那么就要在举例和论述时，时时注意围绕论点。例子不可能完全合适，这就需要通过论述将论据和论点相结合。文章的结构，除开头结尾外，我建议分为这三部分：1）劳动给人带来心灵的快乐（华盛顿）2）劳动给人带来精神的快乐（托尔斯泰）3）不劳动者心灵空虚，精神空乏（针对当代青年懒于劳动的分析，也可以举别的例子）此外，名人名言不是单独地列出来就会有说服力的，也需要一些论述，加上自己的解释，让它们为主旨服务。希望我的评点能对你有所帮助。期待再次看到你的作文。加油~

苏苏 老师点评： 同学，很高兴批改你的作文！这里就谈下本文的主旨和结构。本文观点比较明确，不过作为二元关键词的材料，我还是建议二者论述时有所侧重。你想到了低调对创造的作用，这点有新意，不如以此为重点部分。先谈谈创新的意义，再详述缺乏低调、谦虚学习的精神，创新就只能是表面文章，无法取得真的突破。现在文章的一个问题，就是没有将创新和低调紧密结合，感觉文章是两篇文章合起来的。有详略安排，彼此有逻辑关系，文章就更有整体感了。文章字数也多了些，要注意精炼，论据很充分，可以删去一两则了。 希望我的评点能对你有所帮助。期待再次看到你的作文。加油~

苏苏 老师点评： 本题要能对材料的判断进行辩证的思考，既发现其价值，又能找出其不足，打开自己的思路，再选择一个自己比较认可的角度来展开论述。你的这篇作文，从哲思的角度来思考，由“我是谁”这个问题引入，利用“忒修斯悖论”来阐释“人”的问题，颇具匠心！但是很遗憾，你的作文看似很有深度，但实则后半部分似是而非！

苏苏 老师点评： 你好！很高兴点评你的作文！本文主旨明确，内容有吸引力，语言老练，描写细腻生动，是一篇很不错的记叙文。