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  • 论鲁迅之美

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    破晓 高一 2017-03-31 21:41:28

    鲁迅,一代著名大文豪,对中国的影响可谓重大而深远,可是人们一论起鲁迅,第一印象绝对是他的严肃与他的文章中那股辣子味。可又有多少人对于他的美有所了解呢?鲁迅,是一个追求美的人,是一个花了毕生时间以追求美的人,最后更因此而拥有了一种属于他自己的独特之美。鲁迅,他是一个有着成人之美的人。不知曾有多少次,一...

    语文兔 老师点评: 你好!很高兴点评你的作文。本文内容充实,语言流畅,观点准确清晰,结构也很清楚,几个方面做的都不错。然而,作为高中作文,本文的观点太散了,也比较杂。你谈的鲁迅的美,其实是把鲁迅的几个特点都写了出来,它们与“美”是否有关系,有待商榷。同时,鲁迅的几个特点彼此之间也没什么关系,这就使得文章条理不太顺畅了。本文的论据非常丰富,这体现了你对鲁迅的充分认识,这点很好,但在举例时,也要注意详略集合,运用2、3个详例,充分体现鲁迅的某个特点。其他的建议请看下方的表格,我还会提高你几则关于鲁迅的素材,供你参考。此外,在“轻松作文”平台搜索“鲁迅”,你就能找到很多素材了。以上是老师的点评,希望对你有帮助,也希望看到你的改作。

    C+
  • 我和那个他

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    zjq2021 初二 2017-03-30 22:01:35

    曾经我可能没把“他”看的那么重要,有一天我明白了我不能失去他。他在世界上只是一个小小的存在,但他给我带来了宇宙般巨大的力量,“他”就是我的好朋友——书那年暑假,我在图书馆和“他”相遇了。我在图书馆的阅览室里找到了他,“他”有个好听的名字《我不喜欢这个世界,我只喜欢你》,我拿着他静静的坐在了图书馆的一...

    咩咩 老师点评: 上一次讲课的内容是人物描写。你的这篇文章中,人物描写的段落并不多。这篇文章从我自己的一本书的阅读经历开始写去,拓展到读其他的书籍,养成了阅读书籍的习惯。思路是比较连贯的。然而为了突出文章的中心,老师希望能在文章中看到你是如何爱惜书的。那本书给你带来什么具体的感受?所带来的感受是如何影响你继续拓展阅读的?另外ta字,也没有明确的界定是指什么。所以在解题方面还需要有所提高。

    C+
  • WTSMHWYJ 高三 2017-03-29 12:31:54

    ”圈“是头上的紧箍咒,让人痛苦不已;”圈“是地上画的牢,阻止人们自由远行;”圈“是身上的枷锁,将人束缚在一个狭小的空间里;”圈“是顽固的旧事物,成为新事物发展的障碍......我们处于各种各样的”圈“中,应该勇于突破它们,敢于创新。只有突破了限制,才能取得进步。突破限制并不是一帆风顺的,限制的阻力往...

    语文兔 老师点评: 本文主旨不太明确,文章中观点过多。谈创新是可以的,但不算太贴切。“圈”的含义很多,你简单地将其理解为限制和束缚,缺乏辩证的思考,是个问题。具体建议请看上方的“题目解析”。由于文章观点过多,所以文章的结构比较缺乏层次,基本上的并列式,这种形式很难拿高分,还是建议你使用层进式。本文的论据很丰富,这点很好,但也要注意详略结合,尤其是论据需要符合观点的需要,这点非常重要。下方还会提供几则关于“规则”的素材,供你参考。本文的语言不错,开头和结尾花了不少心思,很好!

    C+
  • test

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    从你的世界路过 高三 2017-03-27 10:16:44

    testestefdfd

    管理员-苹果树 老师点评:

    E-
  • 独立与统一

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    liyc98 高三 2017-03-26 19:51:04

    独立与统一人类是群体性动物,是生活在一起的。但是,他们又是彼此独立的。我们虽然需要集体的统一,但是仍然要尊重每一个个体的独立。我们的日常生活,大多数是在一个一个的团体当中的生活,诸如学校的班级,公司的部门,医院的科室,乃至整个国家,每个团体都是由很多人组成的,每个人都是一个个具有独立意识的个体,但是...

    语文兔 老师点评: 很高兴再次看到你修改的文章。本文还是有进步的,观点更加明确集中了,但是还不够到位。我建议,文章就围绕“激发个人力量有利于提升集体力量”这个观点来论述就好了,其他的观点就不要论述了。文章的结构比较合理了,详略控制得也很好。但是,本文还是缺乏具体的实例,这使得论述空洞,缺乏说服力。我之前给过你一些例子,这里,我再给你几则关于“激发个人力量”的素材,供你参考。此外,文章的标题、开头和结尾一定要好好构思,至少要能表明观点。以上是老师的点评,希望对你有帮助,也希望看到你的改作和新作,加油!

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