语文兔 老师点评： 本文主旨不太明确，既谈了坚持，又谈了努力，还谈了目标，观点太多了，这是议论文的大忌。一篇议论文的中心观点要明确、集中，对于本文而言，谈“为了取得更大的成功，应该做出更多的付出”这个观点就可以了。文章的结构也不是很清楚，由于观点较多，所以感觉是想到什么谈什么的。结构方面，这里有个比较通用的结构大纲，供你参考：1）引述材料，阐明中心论点（论点一般是：我们要怎么做）2）分析为什么我们要这么做（这是文章的重点部分，需要理论和事实论述）3）陈述当下生活中的现象和问题。（本部分要精炼）4）分析产生这些问题的原因（就因为我们没有怎么做）5）提出建议6）结尾，呼应前文，总结全文。大致有这些方面，顺序可以更换。本文的论据不够充分，一直在用题目材料中的这个例子，并不合适，要多用名人事例，才能有说服力。请思考我下方给你提供的几则素材。本文的语言不够精炼，这与缺乏论据是直接相关的。整体而言，本文暴露出你在写作中的不少问题。我建议，你想从立意出发，多做立意训练，保证立意达到“准确、集中”，同时多多积累名人素材，这样以争取在短时间内获得较大的提升！

语文兔 老师点评： 本文的中心观点还不够明确，若是围绕“真正的富有是不断进取，给世界更多的财富”这个观点来谈，会好很多。议论文，中心观点的明确和集中最为重要，希望你好好确立本文的中心观点。不得不说，我认为这个题目本身难度较大，的确很难确定一个好的立意。本文的结构简单了些，缺乏层次的步步深入。这里给你一个比较好用的层进式的结构，供你参考：1）开头，围绕中心观点举出若干略例。2）引述材料，阐明中心论点（论点一般是：我们要怎么做）3）分析为什么我们要这么做（这是文章的重点部分，需要理论和事实论述）4）陈述当下生活中的现象和问题。（本部分要精炼）5）分析产生这些问题的原因（就因为我们没有怎么做，略写）6）针对前面提出的问题，提出相应的建议（100字左右）7）结尾，呼应开头、材料、题目；总结全文，语言精练。其间的顺序可以更换，但大致有这些方面。这个结构的重点是，在重点分析完原因后，结合生活，针砭时弊地提出问题和建议。请你好好思考下，看看自己是否能按照这个结构来写。本文的论据比较丰富，体现了你的积累，不过有的论据不太贴切，请注意我的批注。下方，我会提供一些关于“富有在于奉献”的素材，供你参考。本文的语言比较流畅，但是开头结尾不够精炼，论述时要时刻考虑，所写内容与主旨是否紧密相关，去掉可有可无的文字，文章才能精彩。整体而言，你的写作功底不错，现在需要在立意和结构上多下功夫，期待看到你修改的文章，修改对掌握方法很重要，加油！

语文兔 老师点评： 本文主旨比较浅显，只是对材料所提及的现象进行了拓展，陈述了相应的现象，提出了比较简单的建议，但是没有对其进行原因方面的分析，即“我们为什么要这么做”。换句话说，本文应该论述“我们为什么要与自己对话”，也就是“这样做有什么好处”。在分析完这一点后，再写一下在当下社会中，我们如何做到这一点，这样整篇文章的内容就完善了。议论文的中心观点，就是将“因为……，所以我们要……”这么一个因果关系的复句填写完整，不能仅仅是陈述现象哦！结构方面，这里给你一个议论文的常用大纲，供你参考：主旨：确立主旨，从“小而实”的角度切入分析。全文都要紧紧围绕主旨论述。开头：引述材料，表明观点。是什么（略）：通过简略而丰富的事例说明：“世事皆如此。”为什么（详）：以空间、时间等为线索，正反举例，剖析深层原因。怎么做（详）：结合当下，讨论“我们该怎么做？”结尾：总结全文，呼应开头、主旨与题目。同时力求简洁有力。本文的论据不太充分，我建议你提交“VIP批改”，这样我就可以给你推荐一些素材了，同时还会给你“病历式评价表”，你可以更清楚地看到自己每一个分项的情况。在缺乏论据的情况下，你就会论述得比较吃力，不过，你的语言还算流畅清晰，体现出了你不错的基本功。希望你从立意着手，重新组织本文的结构和内容，期待看到你的修改稿或新的作文，加油！

语文兔 老师点评： 本文是篇记叙文，内容充实，语言描写很出色，表现出了你在老家的幸福生活，若是作为初中作文，那是很不错的，但是作为高中作文，还不太合格。主要问题是文章的立意太浅，只是在老家和爷爷奶奶生活的细节，没有什么深入的观点。你开头写到“现在回老家的机会越来越少”，我认为可以从这点入手，先用一半的文字写老家的幸福生活，再写自己现在感到孤独，最后提出观点：“学会独立，自己寻找幸福，是成长的必然”，有了较为深刻的观点，才能算是合格的高中作文。本文的语言描写很不错，这体现了你出色的写作功底。但快高二了，应该开始写议论文了，两者还是有不少区别的，请你尝试以“幸福”为话题，写一篇议论文吧！下方，我会给你提供一些关于“幸福”的素材，供你参考。若有任何问题，欢迎你联系老师，直接提问。我的QQ是1286290640以上是老师的点评，希望对你有帮助，也希望看到你的改作和新作，加油！

苏苏 老师点评： 同学，你好，很高兴批改你的作文！本文通过追忆初中四年你们在一起的点滴生活，大家一见如故，互相帮助，互相提携，共同进步的故事，表达了你对如今即将中考，即将离别的初中生活感到不舍，表达了对初中生活的留恋。本文具有选材得当，内容充实，详略得当，中心突出，结构完整，语言表达流利，感情真挚，是一篇很不错的习作。但是往往还存在以下不足，这里一并给出建议：一、小标题结构不一，就一个女老师的屁股，按照你喜欢的方式来修改你的小标题，使得小标题的结构达到统一。小标题一般是短语或者化用诗句，希望你能够掌握技巧哦。二、部分语言表达不当，希望根据批注好好修改。三、最后一个选择还不大符合前面的说辞，建议好好修改。四、本文描写不足，细节描写缺乏，建议适当增加一些细节描写。加油哦！