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  • zpx2015 高三 2018-02-08 18:59:24

    教主大人 老师点评: 你的作文中有以下问题:马斯洛需求理论,而非“马洛斯”。第二小节,最后一句话,“剁手之痛更难辞其咎”中的“难辞其咎”成语用错了。你的文章的立意,不够明显,虽然阅卷老师能够渐渐看出你所持观点,但是第一遍看的时候还是比较蒙的。文章的论述,某些句子和段落比较精彩,但是在论述的思路上不够明晰,文章脉络不够突出。第二小节运用马云的阿里巴巴的例子,有点偏颇。没住住重点,换成消费者的角度——双十一的消费热潮,是不是更加合理一点呢?

    B-
  • 多味的初三

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    焰色反应 初三 2018-02-07 20:40:05

    初三的生活,让人感觉又漫长,又短促。好像每天都在无休止的循环着做同样的事情——上课、吃饭、写作业、睡觉。每天都过得很充实,很繁忙。这种日子让人感觉好像永远都不会有尽头,但是,我们却在一眨眼间,度过了整个初三生活。初三的味道,如同哈利波特中的多味豆,充满了自己都不知如何表达的感觉。日日夜夜地赶着作业,...

    邢 老师点评: 多味的初三,确实写出了初三生活的丰富多彩又无聊难熬。中心明确,结构清晰,叙事也比较不错。后两个小片段比较生动有趣,第一个要添加具体事件。另外,其实这样一篇小文章是比较浅薄的,不能体现你对生活独特的观察和深入思考。多彩又无聊的初三生活是每个考生都要经历的,所以可以说每个人都可以写出这样一篇小作文,无法突出你的独特性。所以,建议细心观察生活,不要局限于学校、课堂、老师同学,要把眼光放得远一些,积累有意义有意思的素材,这样更能打动读者。

    B
  • 焰色反应 初三 2018-02-06 20:00:20

    一块黑板、几支粉笔、一个黑板擦,由此构成一个个字母、一个个符号、一个个潦草的字迹。阳光透过窗户照到黑板上,照出了一个温柔的老师,和一个站在黑板前举着粉笔不知所措的小姑娘。从前,我的成绩一直处于中下游,如一不小心,就会被老师请去喝茶。可我的老师总不会过分怪我,于是,我便认定她已经把我放弃了,也就这样一...

    小方 老师点评: 本文选择老师对我的教导,作为对“阳光”的诠释,稍稍有点不当。“阳光”一般带给人正能量,给人信心和鼓舞,但本文老师大部分时候没有带给我这样的鼓励,因此对文题的表现比较弱。如果能更多关注到日常生活中富有正能量的事情,相信会有更新更好的选材。加油!

    B
  • liujiangtao2002 高一 2018-02-06 09:55:15

    “见贤而思齐焉,见不贤而内自省也”当我们遇到贤人时,要学习。见到不贤的人要反省自己是否也是如他一般低庸,这是这句话给予我们的哲理。贤人是很少的,往往是一片人海中的“这一个”。但当我们真正有幸所谓的贤人时,我们真的齐贤了吗,抑或抹杀其贤?纵观古史,惊骇之才都不免是旁人排挤的对象。戴梓是一位清朝著名的火...

    教主大人 老师点评: 分析你的作文来看,這篇作文,写得好的部分,也是可圈可点的,比如某些说理的句子很精彩。但是有一个比较严重的问题还是“头重脚轻”,文章摆现象部分,还是占据了太多的笔墨。建议这个部分,稍微简短一点。在文章的后半部分包容度太低的原因分析部分和怎么做的部分都比较少。其实这个部分可以展开来写,从自身和社会本省出发。

    C+
  • mao_991205 高三 2018-02-05 22:50:36

    对于“物”的认识,管子曰:“君子使物,不为物使。”有名的大文豪苏轼也表达过类似的意思,他们都认为君子可将心意寄托于物,但不能沉迷于物。我认为这揭示了君子对于外物的态度:君子可以追求物质,但不能沉迷于物质。似乎自古以来的君子确实没有一个沉迷于物质的。林逋就是一个很好的例子,他追求隐逸生活,喜欢鹤与梅花...

    邢 老师点评: 这篇文章非常不错,最大的优点是逻辑严谨。一步一步更加深入的论证都有逻辑过渡和论据的支撑,这是非常难得的。论据选取管子、林逋、颜回、袁牧、苏轼,有文化内涵,可见平时的积累。论述的语言非常理性,没有一句废话。这位同学的思想已然很有深度,超越了同龄人的思考角度,由古及今,并给出有建设性的意见。唯一的瑕疵在于开头,一定要明确中心论点,不能只出现在结尾,让读者带着疑问读文章。整体来说非常不错,继续加油!

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