钟离 老师点评： 问题一在考试作文中，若是想要强调，连续三个问号就足够了，不需要太多，太多会让阅卷老师觉得是在凑字数。问题二 读完全文觉得是作者的思路是清晰的，但是有些地方有些一笔带过了，可以展开再进行思考。修改意见 本作的质量较高，不需要太多的修改。就是到后面，有些地方有些一笔带过了，可以展开再讨论一下，更深入的讨论一下。

高 老师点评： 文章完全没点到“给予”二字，而仅有“帮助”。这不应该，毕竟是题目中的词，要学会点题。除非替换成“帮助”。文章内容与“给予”还有一段距离，照顾这些猫有一点施舍的意味。“快乐”的描写不多，除了一个“成就感”可以算点到以外，就只有结尾点题了。断句断得不好。前言铺垫太长，真正写帮助的内容篇幅很小。

高 老师点评： 题目有点长，不够简明。语句不是很流畅，衔接不自然。描写不够生动，较平乏，只突出了爸爸很爱谈论厨艺这一点，缺乏具体的细节。有比较多的漏洞。比如爸爸是吃货这一点并没有体现，材料有点浅，层次不深，没有体现亲情，也没有写出和成长的关系（除了长得高）。

邢 老师点评： 首先值得肯定的是你的叙述简短事件的能力是没有问题的，细节也有突出的地方。把握住了文章的主旨。但是这篇作文的问题还是比较大的。最重要的是没有完整的叙事，不能充分展示你的写作功底。这个题目只有两种写法，要么罗列众生百态，要么写一件你亲身经历或者亲眼所见的事。显然你是想写第一种，但是由于你的阅历和想象的局限性，没有写成功。你的笔下上海只有老人，其实不然，上海是一个很先进，年轻人居多的城市才对。上海太大太丰富了，一篇作文是写不完的，所以最好选择第二种写法。

高 老师点评： 语句不是太通顺，比较生硬。有些用词不够地道。描写力度不够，没能很好地突出要表现的东西。（比如练习的艰难、演员们的坚持、幕后人员的神经紧绷等等）写的多是“戏”幕后台下的准备，没有写到正面的“戏”的内容，导致与品“戏”有脱节。品戏品戏，没有戏，品什么呢？文章字数虽然达标，但篇幅还是有点小，其实还有很多可发展的部分。中心写的是回忆与情谊，和“戏”其实无关，替换成任何一个团队活动都无违和感，那么品“戏”的意义到底在哪里？