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xuqian8080
高三
2018-04-22 09:26:43
邢 老师点评: 首先,你的字清晰大气,提出表扬。这篇作文整体来说还可以,中心观点明确,层次结构清晰,论据恰当,论述比较透彻。但是问题也比较多。最大的问题在于思考不够深入,提出一个论据以后反复论证一个浅层次的表面现象,没有深入挖掘。导致最后作文的立意不深,且字数也不达标。
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lixiaomeng2022
初二
2018-04-21 16:39:33
踏出家门,迎面便是纷飞的雪白柳絮,好似雪花一般漫无目的地飘荡在村子里,无拘无束,畅快自在......我轻叹一口气:看来明早的路又要不好走了。次日,我起了个大早,打算照常去街上的图书馆。然而,当我来到通往村口的小路上时,诧异地发现原本应该铺满整条小路的柳絮消失得无影无踪。清风徐来,想象中轻盈的柳絮并没...
钟离 老师点评: 同学你好啊,很高兴可以批到你的作文!你的作文存在如下问题或现象:问题一:字数有点少,可以想想怎么让文章更充实。问题二:作者的语言还是比较简单的,想想怎么让文章更优美一些。表扬一:文章结构布局清晰明白,证明同学有一定的文学功底。表扬二:结尾紧扣题目,升华了主旨。
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hong2023
初一
2018-04-21 12:27:16
高 老师点评: 语句流畅,语言比较平淡,有描写的意识,但可以再自然精致些。事件比较简单。这了解的意义并没有很深刻。通常来看,妈妈如此尽心尽力地让“我”练字,这是她对我的关爱、教导和期望,是很显而易见的体现,并没有到让人产生疑惑的程度。以及后来那节写作课,感觉写字技术变好了,这有点不符逻辑。毕竟是一直以来练的东西,所有变化是循序渐进的,感觉又怎么会如此突然呢?最后,最后一节伞、豆荚的比喻,都带有爱护、保护的意味,但是比较缺乏教导的意味。
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一只肥鹤
初三
2018-04-17 21:03:27
不经历风雨又怎能见彩虹,求知的路上从没有“一帆风顺”四字,但我相信,只有经历过惊涛骇浪,狂风暴雨,才能体会到雨过天晴后的那份美丽。初春,伴着淅淅沥沥缠缠绵绵的雨,初三的我在教室里奋笔疾书。月考分数出来了,成绩单张贴在了黑板上,我怀着紧张又激动的心情跑上讲台,胸膛里的那颗心‘砰砰’跳个不停,我费力地挤...
钟离 老师点评: 同学你好啊,非常高兴可以批改到你的作文,你的作文存在如下的问题或者现象:问题一:文章主旨是想要表达不经历风雨,怎能见彩虹,重要的不是风雨,而是穿透风雨的坚持,作为文章标题“天晴了,真好!”很有诗意,但同时作为记叙文的标题太空了,所以希望作者能够仔细认真的想一些切题的文章标题,记叙文切忌泛泛而谈,文章的标题能够有更好的。 问题二:主次不清,文章主题是想表达风雨不催的坚持和对梦想的渴望,但是文章更多的文笔落在了一次考试的失利上,反对如何通过自己的努力来达到战胜自己,迈向成功的主要内容没有涉及,只有通过文章倒数第二段最后一句和最后一段短短百字以内就得出“天晴了,真好!”,太草率。可以说文章对于主要事件的选取上存在很大的问题,文章应该要详略得当,不可泛泛而谈,这样对于主题的抒发就大打折扣了。 表扬一:选题很好,积极乐观。对于挫折和苦难的跨越往往是最能吸引读者读下去的,先不论文章成功与否,在选题立意上符合“正能量”的要求。 表扬二:细节刻画到位,对于主人公的内心活动、生态和肢体语言刻画入神,栩栩如生,生动形象,细节传神,同时还利用了外在环境的衬托来表现主人公情感的变化,在这一点上是很成功的,同时也占了文章的大量篇幅,作者很聪明。
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yangyi201801
高三
2018-04-17 10:49:32
假如你提前了解你将面对的人生,你是否还有勇气到来?假如你从别人的眼光中看到自己的一生,你是否还有勇气坚持你的本心?他们给出的回答是:心之所往,无问西东。人是社会性极强的动物,每个个体聚集成如此巨大的整体就决定了每个人都是难免于生活在别人的眼光中的,你可以选择无视,但这并不能改变你身边无数的人会注视着...
邢 老师点评: 这篇作文整体来说还是不错的。中心观点明确,题目起得比较有新意和深意。结构清晰,论述层层深入,可以看出较强的逻辑。语言理性、流畅。论据找得是一些知识界的先驱者,可以说是独辟蹊径,将“眼光关注”阐释为“理解”,也未尝不可。但还有有一些不足之处。在于四、五两段的论据。特斯拉因、科学家、将士,在论述中没有提及“眼光和关注”,属于无效的论据。且论据数量过多,论述则比较少,缺乏说服力。
清空