小方 老师点评： 本文语言流畅、简练，选取事例角度恰当，展现了初三学生真实的风采。在细节选取上，也非常恰当，例如班级同学时聚时散的活动形态，个别同学的话语，为文章增设不少。

教主大人 老师点评： 你的这篇作文，叙述比较多，缺乏细节的描写。中考记叙文要求，要有丰富的情节安排。在你的作文中，对情节、细节的表现真的比较缺乏。读懂应该是一个过程。可以在思路安排上做一些技巧。虽然你写了三个，读懂的含义，但是三个之间的区别并不大。读懂的东西没有别的，就一个——跆拳道的精神，不要想着读懂很多东西，那么写作文的时候就会顾此失彼。

小方 老师点评： 本文举例精当，分析到位，语文充满理性美。前半部分论述应重视精神富有——“富有”应当指向灵魂的厚度与饱满，论述充分。后半部分列举梵高、马斯克的事例，表明憧憬未来的人是富有的，也很恰当。

教主大人 老师点评： 这篇文章从观点和思想上来看比较明确、清晰。但是，从思路上和结构安排上来讲，还有一点混乱。首先，开头部分，入题比较慢，前面对于冲突的解释太多了，不必要。在论述的过程中，对于冲突的概念和现象做了好几次的解释，其实都不必要。可以，分几个点来说，论述的过程可以按照层进式，或者对照式的。诚如题干所说，冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗，很多时候这样的对抗不可避免地会带来破坏，但是破坏之后就是新生。通过对抗，“幸存”下来的一方也许就是解决方法。着重放在阐释“冲突”的必要性这里。从个人思想来看，从科学的整理来看，从文化的发展来看，从社会发展不断进步来看......每一次都是碰撞的结果。再从反面论述，一直和谐下去，“相安无事”的“和平”只是更大隐患的爆发。为什么在古代，守成皇帝难做？打天下容易而守天下难，其实也是一个佐证。辛亥革命，结束了中国两千余年的封建帝制，开创了亚洲第一个共和体制。随着封建帝制的废除，依附于封建帝制的种种丑恶制度也被次第扫除。民族平等、民权自由、民生幸福的呼声在中华大地回荡。空前的民主气象，竞办实业的浪潮，形成了生机勃勃的局面。

钟离 老师点评：  同学你好啊，很高兴可以批到你的作文！你的作文存在如下问题或现象:问题一：文章中的细节描写较为粗糙，不够有深度，且部分语句表达不是十分的恰当问题二：文章的思想结构不够完美，不能够很好表达出那种真挚的感情表扬一：文章开头结尾相互照应，且都用了修辞手法，增添文章的丰富性，最后点明主旨，很好