邢 老师点评： 主要的思路是不错的。但是回顾论证语言与论证方式，议论性文章的语言应当严谨有力，论证方式有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，需要具体情况的分析和运用，加强论证效果。此外必须注重每一段的论证，力求达到论点清晰，且分论点也逻辑严谨。最后，开头结尾应当有总领和收束的作用，对总论点进行总结。

钟离 老师点评： 表扬一:并用了很多的细节描写。尤其是动作描写使人物的行为更加活灵活现。表扬二:语言功底扎实，内容丰富，语言优美，感情充沛。批评一:本文的叙述结构按照时间顺序发展,过于平坦，显得并不是那么吸引人，不能灵活运用插叙、插叙等。对于这篇文章我能理解你想写的东西，但是对于这篇文章的结构有所不足，以至于不能抓住人的眼球。你想写爷爷教你下棋这件事，从而给你学习上的启迪。那么在一开始的时候你就可以用倒叙的手法，从你学习上的困难，来引出外公教你下棋这件事情。再用外公教你下棋这件事使你明白了万事开头难，做一个结尾。这样你整篇文章就浑然一体，非常的完整。这也是我们写记叙文一个常用的手法。而作者的这篇文章按照时间的顺序来写就有点牵强附会，显得并不是那么的流畅。这也是作者的一个最大的失误。其余的方面，比如说关于记叙文的描写手法，作者运用自如，希望继续保持下去。 

邢 老师点评： 首先表扬你的字，写得不错，但是有些字的连笔会让人看不太清。这篇作文整体来说还是不错的，从正反两个角度论述了追星的价值，可以看出你自己的思考。但是问题还是存在的。首先，你要有自己的中心论点，最好在首段末尾。你用了萧伯纳的话，但是最好接一句自己的语言。其次，正反对比最好先反再正。这样逻辑上会比较顺畅。第三，论据不够丰富。只有萧伯纳和爱迪生的话，中间刘德华照片这个点很有意思，但是其他地方就没有论据了。第四，论述不到位。你的论述虽然理性，但是总是不够充分，且论点与论点之间的关系不够顺畅，显得没有层次，结构不清晰。最后，还是要表扬一下，这篇作文胜在理性和深度。继续加油！

邢 老师点评： 议论的思路完整，对于苏轼的积累相当深厚，写起来游刃有余，值得表扬！另外对于材料的整理以及选取也不错。整个行文思路还是相当好的，从苏轼的一生写起，写出自己对他的人生与具体品格的赞扬的方面，的确最终要回到自身，讲出自己因为他而作出的某些勤奋某些努力的抉择，以及人生方向与梦想，这些都可以，但要写的现实、感人、精细，这样一位伟人给你的启示不是虚无缥缈的“诗和远方”，而是更加震撼人心的力量，加油！

邢 老师点评： 因此，文章整体结构论证“被他人需要”的作用、行为模式，思路清晰，结构严谨，论证有效，做得非常到位。不过从论证的语言和论证手法角度还存在诸多问题。具体细节都在批注中标明了，论证语言的严谨与冷静是议论文的第一要素，论证手法具体分为举例、对比、比喻等论证，需要同学更加灵活运用，文章中较多为说理，论证不够多样化。但总体而言，文章的引用如王小波、海明威等的话不仅起到了良好引导作用，而且增添了文章的论证力度，显示出平时的积累深度，继续努力！