钟离 老师点评： 同学你好啊，很高兴可以批改到你的作文！你的作文存在如下问题或现象：问题一：文章后面写自我感悟的时候，只是想往寂静上面套，所以显得比较生硬。问题一：本文的逻辑性有待加强。

钟离 老师点评： 同学你好啊，很高兴可以批到你的作文！你的作文存在如下问题或现象:     问题一：打破这个层次方面，缺少素材     问题二：反观当下内容较少

高 老师点评： 论点不够清晰鲜明，分论点较纷杂，缺乏凝聚中心之力，有拼凑之感。论述经常点到即止，笔墨较吝啬。逻辑还不够清晰，思路尚有漏洞。论述语句不够地道，慎用首先、此外、最后等词。对于主题的探讨还不够深入，有点到的关键，但没有充分论述。

钟离 老师点评： 同学你好啊，很高兴可以批到你的作文！你的作文存在如下问题或现象:     问题一：注意标点符号的使用。恰当的使用标点符号，能使句子增强节奏感，说服力，一定程度上可以避免歧义。      问题二:分论点设置存在一定问题，本文是从“为什么？这样做的好处？”如果再加上我们怎么去做？就不会有一种意犹未尽的感觉了。还有，一般来说我们默认在第二段进行素材分析，下次要注意。 问题三：缺少实例论证，使文章浮于表面，缺少说服力。      表扬一:文章结构布局清晰明白，文笔成熟，有意识在文章的某位置写某个该交代的情节。非常不错。     表扬二:能在第三段扣题目，对素材进行分析，很不错。

邢 老师点评： 行文流畅，但经不起仔细推敲。可以看出这位同学对乔布斯非常了解，运用自如。但其实这个论据不是特别适合放在谈论“幸福”的文章中，更偏向“成功”。首先，全文没有一个中心论点。有两处表明观点的句子，“有时候，幸福就是一种能力”以及“幸福并不是一种没有痛苦的状态”，都是材料中提供的原句。并不是说不能和材料观点一致，但最好能够有自己的想法。其次，叙述性的论据太长而论述太少。议论文不是用来讲故事的，有时候论据一句带过即可，关键是论述，从论据出发阐发自己的逻辑和观点。议论文的核心三要素都有提升的必要和空间，继续努力！