钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的论证。 问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言过于拖沓，存在一些前后有冲突，有矛盾的地方，这里需要注意。 表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，内容充实，事例论证新鲜，时代性很强，当然也要对其它论证手法加以研究和运用了，例对比论证、比喻论证等论证手法。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：素材运用不合适。你用了三个例子分别去论证产生孤独的三个原因，但是描述例子的篇幅太多，自己分析的内容太少，这样导致的是你的分析只存在于浅层次的表面更深入的还没有挖掘出来。另外，例子也不是很适当，细究起来其实不能完全印证分论点。 问题二：语言表达过于随意。“大家都是‘低头族’”，“内心的冷漠”，“个性的独特，不被人理解”这三个短句作为一个段落的开头会让人摸不着头脑，因为没有任何的过渡，这样的句子是不完整的，只能在写在大纲里。 表扬一：思路结构清晰正确。全文看下来思路还是很清晰的，每一段分析一个原因，然后联系到现实生活中，再提出了与之相对应的解决方法。除了第三的原因有些偏离题目之外，写作方法上没有任何问题。

钟离 老师点评： 同学，你好。很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：本文章思路不够清晰，整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划，建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点。问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言过于拖沓，将不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。问题三：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力，仅凭你的一面之词，没有大量的事例作为支撑，很显然效果不大，这里需要注意。

钟离 老师点评： 同学，你好。很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题和现象。问题一：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的论证。 问题二：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力，仅凭你的一面之词，没有大量的事例作为支撑，很显然效果不大，这里需要注意。 表扬一：对于道理论证的运用，以及你的语言，还是比较不错的，文章的可读性强，内容充实，当然也要对其它论证手法加以研究和运用了，例对比论证、比喻论证等论证手法。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：观点不明确。你的观点出现在了全文的最后一段，而前面更多的是描述一些现象，并没有写出能体现自己观点的话语，建议在开头补上一句自己的观点，开门见山会让你的分数更高。 问题二：定义错误。本文最重要的一点就是要理解“规律”指的是什么。关于“规律”的认知能力，是这道作文题中极大的考验。写作过程中，不少学生误把规律当成了规则、规矩、经验，甚至法律、禁令等。虽然你的定义不准确，但好在下文没有写偏题。  表扬一：思路清晰。这种思辨性极强的题目最重要的就是探索矛盾二者之间的联系，既不能一味地肯定一者，也不能大肆批评另一者。在你的文章里，我看到了对于两者的思考，行文逻辑也很清晰。希望你能在篇幅的规划上多加练习，知道什么该详写，什么是略写。