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zhangxiny2023
高一
2020-10-16 10:02:39
文章憎命达 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,本篇文章存在以下现象:值得表扬:作者留心观察,热心生活,善于发现,勇于针对时下社会现象发表自己的观点和看法。文章通篇结合材料,结合时下热点事件全面论证。问题一:首段观点不明,尾段未升华主题,就材料而论材料,就事件而论事件。问题二:文章结构不清,“首先”却无“其次”,结构不完整,就材料泛泛而谈,中心思想不明确。问题三:通篇用自己的话语夸夸其谈,缺乏素材运用,缺乏经典名人事例、名人名言、诗词古文等的引用,说服力度不足,语言优美性不够。
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dingyueyang2021
高三
2020-10-11 15:54:02
信息化与智能化的高速发展使人们能够更快捷、更及时地获取各类信息;与此同时,信息技术的普及也带来了碎片化知识的泛滥,使人们沉溺于被动接受的思维惯性,这似乎在悄无声息地侵蚀人们的精神家园。面对信息化时代的两面性,我们要学会主动筛选并自主思考,将有用信息转化为知识进行储备,真正丰富内心的精神家园。诚然,信...
文章憎命达 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,本文主要存在以下现象:值得表扬一:本文中心思想健康积极,文字具有一定的感染力。值得表扬二:素材积累的好处就是考场上有话可说不至于提笔难下。从文章所用素材来看,你的素材库知识积累很多,文中不乏名人名言、经典事例的引用。问题一:本文与材料结合密切,却为从材料中跳脱出来,文章的中心主题未能很好升华。问题二:段落安排不够合理,前文铺垫部分过于冗长,详略不当。问题三:部分用语不够精巧,文章的观点不够鲜明,虽有辩证看待的想法,然思路不够开阔,文字处理上不够得当。
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ljx2023
高一
2020-10-11 14:10:12
知识是宝贵的,它们代表着先人们智慧的精华。作为学生,我们只有通过学习才能获取这些知识,并不断深入研究、积累,最终实现目标。学习的方法有很多,例如坐在学堂里从老师那儿获得知识;通过网络查询,得到自己需要的结果;在长辈或同辈口中了解不同类别的知识。。。。。。我们可以通过许多途径学习,最重要的便是那颗求学...
文章憎命达 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,本篇文章存在以下现象:值得表扬:通读来看,文中不乏大量素材的运用,素材古今皆有,由此可见作者平时的素材积累众多,才使得书到用时不觉少。问题一:既然已经升入高中,高中的基准字数要求是800字,你的文章篇幅较短,字数不足,因为字数不足被扣分实乃不明智之举。问题二:文章重在谈学习,却忽视了论证学习的意义,观点不够鲜明,详略不当。问题三:你的论点过少,文章说服力度不足,语言不够优美,致使文章的可读性不强。
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hzq2023
高一
2020-10-07 09:42:27
文章憎命达 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,本篇文章存在以下现象:值得表扬:从文章的篇幅来看,对于本题你有自己独特的见解和思考,文中不乏名人名言、诗词古文的引用,可见作者丰富的素材积累。不足之处:1、你的文章篇幅冗长,结构不清,思绪混乱,老师难以捕捉你所要表达的中心论点以及情感表达。2、文章卷面不够整洁,你的字迹潦草,阅卷吃力使得老师对文章的印象分不高。3、虽说不乏名人名言以及诗句等的引用,但是你的文字平平,素材运用尚显匮乏,文章的说服力不足,口水话众多,语言不够优美、精简。
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yinshen2021
高三
2020-10-06 21:07:54
文章憎命达 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作为,本篇文章存在以下现象:值得表扬:文章切入点十分新颖、生活化,化抽象为具体,从生活出发最终回归生活。尾部引用名人名言作为引证,得出若被动接受信息会沦为可悲的阅读器结论,情感真挚,行文流畅。问题一:首部不够精简,生活化例子的引用在语言上不够精美,首段结合材料却有照搬的痕迹。问题二:正文部分分论点不够明确,或是没有分论点。问题三:逻辑虽清晰,却缺乏具体的经典的事例佐证,缺乏文学美感。
清空
