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  • chen202388 高一 2021-02-01 14:41:49

    “书非借不能读也”。这句话出自袁枚地《黄生借书说》中。古今往来,一本好书,我们往往先把它买下来,然后抛诸脑后;一首好诗,我们总是先把它收藏起来,然后再难想到细细地咀嚼它、品味它。我们似乎占有了很多东西,但是它们却从未真正丰富过我们的心灵。这种现象不免得让人有些担忧,我们应该静下心来,好好思考去寻找心...

    迷你赵 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文存在以下现象:表扬一:文章篇幅很长,足以显见作者的思考深度,面对此题有话可说,有感可发,有点可论。表扬二:文中多处运用素材,为文章的论证增强了说服力,同时也展现出作者平时的素材积累。问题一:文章的开头不尽人意,冗长、观点不鲜明、照搬材料原文、原话。问题二:内容虽然篇幅大,却仅仅就一个论点重复论述,没有设置分论点,层层递进,逐一展开。亦或是分论点的设置缺乏逻辑联系,尤其是珍惜时间一处。问题三:文章悬而不结,结尾的作用不明显,看似结尾实则不是,你的想法是好的,但是作文不必要一一呈现、一应具有,反而显得文章不够精悍。

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  • niuyijia2023 高一 2021-01-31 08:45:08

    迷你赵 老师点评: 评析:同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:中心论点的提出过于拖沓,一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出,这样对于主题的表达而言更为直接,不至于拖泥带水,消磨老师的耐心,也方便用更多的文笔进行下面的事情。问题一:本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子,且文章的用语不够凝练,显得冗杂,这点需要在今后的写作中多加练习。表扬一:对于事例的选取上来说,,虽然你援引的事例没有细化,只是落在的大的社会环境上,但是典型性明显,这是一个很好的例子,但是需要作者在进行细化,这样才能让文章的事例援引无懈可击,继续努力。

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  • niuyijia2023 高一 2021-01-30 21:56:04

    迷你赵 老师点评: 评析:同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:中心论点的提出过于拖沓,一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出,这样对于主题的表达而言更为直接,不至于拖泥带水,消磨老师的耐心,也方便用更多的文笔进行下面的事情。&nbsp;问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的,但是部分语言过于拖沓,将不利于文章的议论和论证,也不利于主题的表达和升华,这里需要注意表扬一:对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的,真题文章的可读性强,内容充实,事例论证新鲜,时代性很强,当然也要对其它论证手法加以研究和运用了,例对比论证、比喻论证等论证手法。

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  • zhanglejie 高三 2021-01-23 19:59:34

    迷你赵 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,本篇文章主要存在以下现象:值得表扬之处:文章的标题气势磅礴,文中不乏素材运用、诗词古文等的引用,语言气势如同标题一般铿锵有力。问题一:文章的首三段、尾部两段均与本文无逻辑关联,虽说素材运用不乏,却是不知所云。问题二:中心论点不明,分论点不明,论证不清。问题三:素材运用接连出错,上下文缺乏逻辑联系,前言不搭后语。

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  • 拥抱阳光

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    caoyeyi2022 高二 2021-01-18 14:03:44

    迷你赵 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,本文主要存在以下现象:值得表扬:你的文章准确把握立意,思路清晰,从作文中即能够体现。另外你的书写清晰,卷面整洁,给了老师不错的印象分。问题一:你的作文题目与你的正文缺乏逻辑联系,文章的标题标新立异反而弄巧成拙,未能在正文中指出“阳光”所指,也未体现如何“拥抱”。问题二:文章思绪清晰,但是说理性过强,像是在答简答题,缺乏素材运用,文章缺乏文学美感,观点缺乏论证,说服力度不足。

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