苏苏 老师点评： 同学，你好！欢迎你来提交作文！本文通过写你和两个闺蜜一起出来吃饭的小趣味，事件虽然围着吃饭展开，但并没有局限于写吃什么，而是很有故事性的结果也很抠题目。具有选材与题目很贴切，语言风格充满童趣味，天真烂漫，结构完整等优点，还是很不错的！这里针对本文提一些小建议：1.润色一下你的语言，因为本文存在一些描写不足的问题，如果你能改变叙事方式和你的切入点，你应该就会找到描写的内容。比如：你们进到一家店，你可以对环境进行描写，不要局限于交代时间，时间可以不用交代。还有就是她们二人争论的表情和语言，可以更加绘声绘色一些哦。2.思路上可以把你吃掉披萨，设计成你是有预谋的，但是当他们知道后并没有怪你，而是再点一份。3.主旨上可以通过吃饭传递一些东西：比如歌颂你们之间的友谊，也可以是表达这种欢愉的没有压力的姐妹聚会！

苏苏 老师点评： 同学，你好!很高兴批改你的作文！本文通过记叙自己曾经因为在送试卷的途中偷偷把自己的答案写在了试卷上，最后觉得这样做不对，又去把答案解错，认为这样做更好的态度。本文叙事很波澜起伏，语言生动形象，叙事风趣幽默，结构完整，很不错哦！尤其是你的构思和详略处理真的是非常好。在语言上也生动幽默，值得点赞！但是这里还是要给你提一些建议：1.少许语言表述不对，“抒情归抒情……”这属于很明显的口语，而且是你的写作思路，怎么能说出来呢？建议删去。2.结尾处理得不太好，本文结尾还是偷偷的去把自己写出的解答又改错，态度很好，但是建议改成：你思虑再三后觉得这样做不好，最后决定下课去找老师承认错误，下课了，你大步朝老师办公室走去，你知道，这样虽然你会得不到那10分，但是这样做更好！

苏苏 老师点评： 同学你好！很高兴批改你的作文！本文是一篇议论文，你没有选择初中学生常用的问题记叙文，而是通过议论文的形式选取多个事例，来论证，人生总会遇到各种困难，但是只要我们不放弃，勇敢前进，就能让梦想之花绽放，实现自身的价值！本文具有语言简洁，思路清晰，表达流畅，用词准确，中心突出，选材得当等优点！但是本文还具有些许不足：少数语言表达不准确，特别是苏轼那个例子，苏轼只能说他是豪放词是豪放词人的代表，不能说他开创了豪放派，另外他很早就进入仕途，并不是说进入政坛，你这有点现代的说法，而且跟后面一句词说不通。

苏苏 老师点评： 本文通过写我回忆小时候在乡下等弟弟出生到后来去北方求学，再到现在南方工作，虽然已经听不到童年的那种风吹电线的“鼾声”，但是你已经完成了对生命对生活的思考，成长为一个依然热爱生活而又不失温暖的一个人。将具体可感的“风穿过电线的声音”贯穿少年时代的回忆与乡愁，化无形为有形，视角独特。细致描绘了极静之处感受到的时间的流淌，自然的呼吸，澄澈的冥想，只有内心的真正平和才能写出如此细腻的文字。是一篇很不错哦！但是本文还存在以下不足：1语言略微朦胧，导致主旨也略显不那么明朗。比如第四段：生命之静，道出的是自然之美，比如倒数第二段的“将生命与生活的些许秘密带入我的呼吸”这些关于抒发主旨的句子都是很朦胧的。2.还存在一些错别字哦！

苏苏 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！本文通过写你在非洲尼罗河游玩再次遇到骆驼，让你想起以前在沙坡头见到骆驼的情景，表达了你对骆驼的喜爱之情。具有内容充实，文字功底比较不错，表达流畅，结构完整的优点。但是本文存在一些不足也需要引起重视，这里并针对不足提出以下建议：1.扣题不紧，立意不明：建议注意审题，本文题目叫“有一种声音牵动我的心灵”，“声音”是选材的关键，谁的声音？什么声音？为什么牵动你的心灵？它有什么特点？这些都是我们选材时要思考的。同学，通过你的选材，老师看得出你对骆驼时非常喜爱的。但是老师不明白你文中的“声音”是指什么声音？这个声音为什么牵动你的心灵，老师也没有读出来。这个题目可以选取妈妈每天晚上偷偷进门帮你盖被子的声音，轻手轻脚，是不是妈妈的爱的体现？能不能牵动你的心灵？还有爸爸感冒了咳嗽，但是你马上要一模考试，爸爸为了怕自己的咳嗽影响你复习，每次要咳嗽时爸爸就躲在阳台上憋着咳嗽，但是你还是能听到点滴的声音，这声音是不是牵动你的心灵？奶奶做饭的声音，爷爷在校门口接你放学唤你名字的声音，都是可选材的。你如果实在要选骆驼的素材，可以写驼铃的声音，因为骆驼是沙漠之舟，关键时刻能够救人，可以具体举一件你亲身经历事情作例子，来表达你对骆驼的感谢。但是记住选材不能很夸张，要真实。2.思路不是很清晰，结构不合理：本文按道理“声音”是重点描写的对象，你不能把重点放在写骆驼上，对声音没有描写，而且回忆占了一大半，但是又不知道你回忆的意图是什么。所以给人详略不当的感觉。建议把握重点，写出这个声音为什么牵动你的心灵。同学，好好加油哦，作文虽然有问题，但我们一起解决问题吧！