迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章主要存在以下现象：问题一：文章篇幅过长，不利于读者准确把握你写作的重心以及情感表达。问题二：记叙描写过于详细、具体，情感表达略显夸张。表扬一：语言简练优美，将那一片属于你的五彩斑斓的天空记叙描写得淋漓尽致。表扬二：你的语言文字除了美感之外还极具童趣，生动的语言文字给文章增色不少。

迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章主要存在以下现象：表扬一：文章切题，写红旗迎风，思想内容健康积极。表扬二：你对人物形象的刻画细致、具体。问题一：文章篇幅过于冗长。问题二：文章立意深度不够，对于风的解读不透，迎风而立也可以是迎难而上。

语文D 老师点评： 评析：同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下现象：问题一：对于主题事件的选取上，个人认为还可以更为典型一些，一旦主题事件具有典型性，所达到的效果可能是事半功倍的，也就有话可说一些。 问题二：对于文章的主题叙述上一定要有开始、高潮、结尾的区别，不能从文章的开头到结尾丝毫没有情感和心理上的变化，虽然本篇文章作者采用一些文字来表明自己的心理落差，但是在文字上还是略显单薄，这种感觉并不明显和强烈。 表扬一：掌握了一定的人物刻画的手法，包括正面对人物心理、语言、动作、神态的描写刻画，还有就是触及到了对于人物所处侧面环境的刻画和衬托，这样会让文章的主体表现更为的明显和深刻。

迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章主要存在以下现象：值得表扬：文章的选材新颖切题，描写的是学习音乐的过程，记叙完整，结构清晰。问题一：文章没有对“新天地”的新进行描写，仅仅是平铺直叙一件事。问题二：记叙不够细致具体，叙事没有侧重，偏离中心主题。问题三：分段不够严谨，文意不够连贯。

语文D 老师点评： 评析：同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：对于主题事件的选取上，个人认为还可以更为典型一些，一旦主题事件具有典型性，所达到的效果可能是事半功倍的，也就有话可说一些。 问题二：对于文章的主题叙述上一定要有开始、高潮、结尾的区别，不能从文章的开头到结尾丝毫没有情感和心理上的变化，虽然本篇文章作者采用一些文字来表明自己的心理落差，但是在文字上还是略显单薄，这种感觉并不明显和强烈。 表扬一：掌握了一定的人物刻画的手法，包括正面对人物心理、语言、动作、神态的描写刻画，还有就是触及到了对于人物所处侧面环境的刻画和衬托，这样会让文章的主体表现更为的明显和深刻。