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  • 蓝·雨

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    对方正在输入... 初三 2017-07-24 21:43:23

    抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。——题记纵使岁月洪荒,我依然记得那个夜晚,和那把紫色的雨伞;纵使年华不复,我依旧记得那淡淡的笑容,那抹温馨的蓝色。,《诗经》有云:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”而我却说:“非雨非雪,唯有赞歌;时光飞逝,温暖仍存。”那天,我补完课正要回家。一刹间,突...

    苏苏 老师点评: 同学,你好!很高兴批改你的作文!本文通过记叙雨中陌生人送伞的故事,表达了对热心人的感谢,思路清晰,语言优美,结构完整,内容充实,文字表达能力不错很不错哦!但是本文存在一些问题:一、很多地方语言表述不恰当,比如写你在等雨停的时候,用力过猛,太矫情了,读起来不够真实,让人以为你是发生了什么大事。二、结尾语言非常优美,足见你文字表达能力不错,语文功底不错。但是不要刻意制造朦胧的感觉,会导致中心不突出哦,结尾还是应该升华主旨。也不要写过多抒情散文化的语言,会冲淡本文中心。三、选材上希望改成熟悉的朋友,而且闹了误会,一直冷战中,这样会更好,不然选材有些失真。好好修改作文,加油!

    B+
  • bz2021 初二 2017-07-19 20:28:52

    仍记得13岁时的那个夏天,街边花园的那次遇见,轻轻拨动着琴弦的那个男生让我明白:是花,总要绽放的。夏天是个多雨的季节。我一如既往地从画室出来,慢慢向家走去。老师的话还回荡在耳边:你真的不是个学画画的料。努力又有什么用?艺术这种东西没天分就是白搭。你走吧,学费我会退给你妈。我实在教不了你。“我步履沉重...

    邢 老师点评: 文章故事性较强,有“编故事”的嫌疑。不过人物形象塑造地不错,各种细节描写生动传神。题目为《是花儿总要绽放》,在主旨方面,本文处理成了坚持努力就会成功。成功代表绽放,但“没有艺术天赋的人”能否代表“花儿”?或许只是“一株草”?需要进一步思考。题目指涉内容方面应着重叙述绽放之前的努力和过程,而本文大部分篇幅的重点是男孩让我明白这个道理。但男孩作为“花儿”,并没有“绽放”,如何让我明白这个道理?建议重新考虑选材。例如以学画画为重点,在自己的努力与坚持之下完成一幅好的作品(最好是一幅画花儿的作品),着重叙述自己努力的过程,以及途中受到的打击、影响与鼓励。

    C
  • jyy2022 初二 2017-07-19 18:00:00

    变色龙,因为皮肤颜色能根据环境颜色的改变而改变,从而掩护自己。因此,变色龙成为人们所关注的生物。但是,在19世纪的俄国,变色龙不再只是指一种动物······19世纪末,沙皇统治俄国,贵族地主掌控大量的土地,甚至国家政权。那时,有一名热血青年,眼看着底层劳动人民被贵族欺压,而他们又把自己的快乐建立在这...

    高 老师点评: 总体上没有什么问题,该点到的点都有了,语言也不错。表述方法需要提高,不是一味地按序陈述,要巧妙地改换顺序节奏。思想上还需要深挖。比如你提到为什么很多社会人会有变色龙的特质,为了生存,很好,但是谴责之后呢?为了生存来随机应变本身并没有错,况且在沙俄统治的那个年代,那个警官如果不这么做,几乎很难生存。契诃夫真正想要谴责的,其实是在幕后造成这种局面的统治阶级。从某种意义上来说,警官和金匠一样,也是被统治、被压制着的,是黑暗的时代造成他这种令人唾弃的个性与作风。当然现代社会中,情况已经好很多,但还是存在。毕竟打交道的是人,有时候我们不得不媚俗,来保护自己,或达到目标。你需要告诉那些变色龙,该如何去做。应变并没有错,重要的是不能违背自己的本心,不能违背做人的原则,不能丧失了人性。面对压制着我们的势力,如果我们没有能力正面而敌,那就伪装与适应以渡过难关,我们可以改变自己的标准,但不能被同化了原则,不然只是助纣为虐。

    B
  • 旅行的意义

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    pmh2022 初二 2017-07-19 16:03:46

    那一次,我们一家去旅行到嘉欣时已是晚上,我们到旅馆就睡了,第二天早上,我拉开窗帘,抬头望向远处,蓝蓝的天,云朵在空中慢慢的滑行,红红的太阳,照耀着大地,我们一家去爬山了。爬山刚开始时,一切顺利,我因为体能好,所以成了我们一家的探路先锋,就是找出离下一个休息站的距离,一般是我到休息站了,给父母打一个电...

    小方 老师点评: 本文通过记叙“我”在一次旅行时,经过爸爸的点醒和自己的反思,意识到旅行的时候应该仔细体会当地的风土人情,这样才能有所收获,让旅行更有意义。优点在于语言流畅,能够理清自己思索的过程,并具体地表达观点。

    B
  • bz2021 初二 2017-07-16 22:04:09

    仍记得七岁时的那个夏天,咖啡馆的那次遇见,轻轻拨动着琴弦的那个男生让我明白:是花,总要绽放的。夏天是个多雨的季节。我一如既往地从画室出来,慢慢向家走去。老师的话还回荡在耳边:你真的不是个学画画的料。努力又有什么用?艺术这种东西没天分就是白搭。你走吧,学费我会退给你妈。我是在教不了你。“我步履沉重的走...

    高 老师点评: 语言不错,优美流畅,偏小说风格。情节有点疑似生搬硬套:1.七岁太年幼了,不知是否是十七岁,笔误;2.即使是解雇也不至于砸吉他和侮辱人,除非少年无理取闹,这里写的有点不自然;3.被这家店解雇,并不是他热爱音乐的错,少年说的话显得逻辑不通;4.他的音乐梦想,难道就是在这家店打工当主唱吗?他的出路绝不仅如此,这里剧情安排会显得他的理想有点狭隘;5.我本是避雨,却跑出去和他淋雨?交代不清楚;6.七年太久,剧情又显得太巧合(少年还在这咖啡店唱歌,我还在这的画室画画,服务员还在这打工),太理想化,有点不自然。主旨偏离,中心和标题的意义难以衔接呼应。是花儿,花儿的涵义是什么呢?怎么才算是花儿呢?没有体现。绽放的涵义没有明确点出,不够精到,“绽放”的条件有哪些?与花儿的生长有什么共性?都没有体现。而且缺乏绽放过程的具体叙述,就仿佛下个决心便一下子就成功了,内容上有点苍白。

    C
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