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初中

全部 初中 高中 < 24/102 页 >

  • hlx2022 初三 2019-05-04 11:23:40

    我们都曾幻想过自己可以独闯龙潭,如同天神下凡一般以一己之力改变结果,成为万众瞩目的英雄。以前和同学一起踢足球的时候,我一直都幻想着可以像马拉多纳那样,连过五人,赢得大家的喝彩,成为球场上的上帝。如果球交到了我的脚下,队友就很难拿到球了,我总是喜欢一个劲儿往前带球,有些时候,球带不下去了,我也不会第一...

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问题和现象。问题一:文章安排不合理,篇幅几乎全用在写如何不合作上,缺乏了不合作的坏处、合作的好处以及是如何懂得合作这一过程。文章略显生硬。&nbsp;问题二:记叙描写没有逻辑顺序,不够生动形象,没有给读者营造出作者的记叙的逻辑线以及记叙的意图。结尾突然一句:“经历了这件事,我终于懂得了合作的必要与价值。”来得十分突兀,读者从文中体会不到你此处抒发的情感的由来。&nbsp;表扬一:文章首尾呼应,这点是做得非常棒的。有头有尾,稍有议论文的苗头。结构十分清晰,前后各两段来归纳总结抒情,很有对称美。

    C+
  • 我想唱首歌

    18832 0

    hlx2022 初三 2019-05-03 12:08:13

    “当你穿过疾风暴雨之中,不要畏惧黑暗,在风暴尽头,有片金色的天空,和云雀的美妙歌声。”《YouWillNeverWalkAlone》是我最喜欢的一首歌,它不断激励着我。那一天为了备考期末考,我熬夜熬得很晚,窗外那栋楼房的灯几乎都已经熄灭了,似乎只有少数几乎人家家中仍旧能看到着微弱的灯光,老爸的鼾声隐...

    高 老师点评: 行文尚流畅,结构较完整。中心尚明确,立意一般。情感起伏比较生硬。引起主人公转折的过程太简短且心理描写不足。和歌主题的结合比较少,导致歌名歌词的出现没什么意义。

    B-
  • wjh2022 初三 2019-05-02 21:44:40

    高 老师点评: 行文尚流畅,结构完整。事件比较琐碎,没有重点。家人般的感情和联系不足以体现,至多是好友感情。要考虑有何不同。感情缺乏过渡,缺乏渐进过程,因此突兀不自然。

    B-
  • 怎能不记得

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    wjh2022 初三 2019-05-01 21:43:43

    又是一个清明节,我们来到爷爷的墓前祭扫。爸爸用悲伤的语气感叹一转眼爷爷已经离开我们十个春秋了,继而转向我问我是否记得爷爷的模样。我怎能不记得您啊,爷爷,我最亲爱的爷爷!逆着刺眼的阳光,我仿佛又看到了您的模样,看到了您那双略带浑浊却异常明亮的眼睛,看到了额前的几条皱纹和那双我最熟悉,最温暖的大手……时...

    高 老师点评: &nbsp;行文流畅,结构完整,感情真挚。表述清晰,逻辑连贯。立意比较普通,亲情题材难出彩。事件比较琐碎,没有重点。

    B
  • wjh2022 初三 2019-04-28 16:25:15

    这是春风和煦的一天,温和的缕缕金光从窗户投向进屋内,我站在窗前,看着窗外树上的一只孤单的小鸟发呆。它似乎和我一样孤零零的呢,我自嘲地笑了笑,没有人注意到我。屋内闹闹哄哄的,所有的亲戚好像都到了,他们围在嫂子身边,注意力全放在了这个刚刚出生不久的小家伙身上。“白白胖胖的,长得真有福相。”这是大伯母的声...

    钟离 老师点评: 同学,你好。很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问题和现象。问题一:首先,文章结构段落划分不合理,对于一篇记叙文来说,尤其重要,开始、高潮、结尾一定要界限清楚,不能眉毛胡子一把抓,分不清主次结构,这对于记叙文来说是大忌。&nbsp;问题二:文章语言过于平实和口语化。这与你平时的阅读积累有关系,文章语言的表现力和丰富程度是文章把握和评分中的重要一环,一句话能够戳中读者的内心就是成功的,所以注意日常的积累,继续努力!&nbsp;问题三:文章的主题立意还是比较表面化,思想的深刻不是一朝一夕的,也是需要多看,多想,才能达到一定的思想高度,也需要日常的阅读来辅助,立意的高远也需要选材的辅助,建议可以选取一些更有代表性的主题事件,而不是太过平常。

    B
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