高 老师点评： 同学你好，很高兴能为你评点作文。这篇作文大体上语言凝练优美，文笔不错。结构较完整，情节较连贯。但是内容上还有些情感缺失，情绪是有了，但思考的内容几乎没有。卒章显志是很好，但前文事件中的“我”因给予什么而获得什么？没有点明。

文章憎命达 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文。存在的问题：1、首段稍有问题，文章的标题是总是忘不了，意味着从来没有遗忘过，你的首段写努力回想，说明你已经忘记了，开头就出现矛盾，这是大忌。2、正文部分，你说他们的笑容使得你们之间的隔阂融化，你们什么时候有过隔阂，通篇在写笑容，倒显得有些单调，有些夸夸其谈，未落实到实处。表扬：文章的言辞优美，善用修辞，结构安排合理，切入点新颖，结尾点明中心升华主题，做得很不错。

文章憎命达 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的文章存在以下现象：问题一、你的文章主题不是很明确，引体向上的素材中既然是凸显目标的力量，则可适当缩减你与父亲那一段的描写，会让老师误以为你在写父爱的力量。问题二、文章里运用了两个素材，反而使得文章缺乏真情实感，只是素材的堆砌，只需要把一件事记叙完整即可。表扬：作文的开头和结尾切合题意，文辞优美，情感真切，给文章增色不少。

teacher-B 老师点评： 同学你好，很高兴能批改你的作文表扬一：文章紧扣标题，写了我在这条路上和妈妈练跑步的事表扬二：立意深刻，由跑步的实体的路联系到抽象的人生之路问题一：文中只有第五段有对路的景色描写，文章后续进展中都没有再提及路，更多的只有对妈妈的描写，与路的关系不大。因此在与妈妈的互动中需要插入对路的描写。比如“妈妈的鞋子在光滑的塑胶跑道上发出有节奏的啪嗒声”，“我不敢抬头看前方遥无止境的道路，只能低头看着道路上的石子在奋力迈动的双脚间一闪而过。”多加一些道路的细节描写，使文章发展与路更紧密。问题二：第四段与文章发展关系不大，建议删去

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：对话性的内容太多，会给读者造成一定的阅读障碍问题二：最后结尾部分的升华有所欠缺，你在这次实践作业中真正的收获没有解释清楚表扬：叙述语言比较自然，用词符合人物特点