teacher-G|teacher-G 老师点评： 标题跟全文的立意不符，并且含义不清。文章整体立意明确，辩证地看待了发朋友圈的行为，但行文的逻辑结构不太清晰，在这方面可以着重锻炼一下，多积累一些议论文的结构模式，面对此类题目可以快速套用。

语文 老师点评： 优点：        1.观点明确，论述有力：你在文章中明确提出“在发问中成长，在结论中反省”的观点，并通过多角度的分析进行了详细的论述。如你提到童年时期的好奇心与成年后对结论的依赖，以及现代社会对工具理性的追求，这些论述都很有说服力。        2.逻辑严谨，层次分明：文章结构合理，段落之间过渡自然，逻辑关系清晰。每一段都有明确的论点，并且能够很好地支撑你的中心思想。        3.举例恰当，增强说服力：你举了哥白尼打破“地心说”和苏格拉底的“质疑式对话”等例子，这些经典案例不仅丰富了文章内容，还增强了论证的说服力。

teacher-B 老师点评： 这篇作文探讨了现代人在工作和生活中对待人和事的两种不同态度：严格与宽松。文章通过多个例子和分析，指出这两种态度各有利弊，并强调在重要事务上需要严格对待，而在平时则应适当放松，保持松紧有驰的态度才能取得最佳效果。

teacher-G|teacher-G 老师点评： 第一段（批注）立论基本可以，语言表达可以再凝练一点。第二段（批注）"对世界而言...”这句可以换一种表达方式。例举了中西思想家因为各自不同的思想而使人类文明百家齐鸣，论据不错，但论述薄弱了一点。第三段（批注）”信息茧房“用的不错，紧跟社会热点。”永远看不见光明“这个表述不准确，柏拉图洞穴隐喻的内涵再去深入了解一下。第四段（批注）不确定性用的不太准确，这段想要论述有些支持自己看法的证据是伪造、故意诱导的。立论的论点可以更清晰一点，斯大林的例子可以再丰富些。第五段（批注）这段论点不清晰，像为凑字数而写。可以从“博采众长、吸收多角度的观点，在不断的质疑和反思中，形成自己的个人观点。"的方向展开论述。

麻 老师点评： 该文思路很明确，秉持推动结合发问与结论的理念，全文紧扣主题，但语言表达力实在偏弱，事例运用及文采不足，使得文章一直在空说理，且缺少审美价值。结构上，无明确的论述结构和次序，论点太简单导致文章重心失衡，多段论述在讲同一件事，仅反观现实一段有延伸。