邢 老师点评： 在文中的批注中主要分析了开头两段以及最后一段的内容，这些也是你重点修改的部分，其实基本上已经修改的很不错了。所以我的批注是从更高的要求上来说的，你也不用太在意，因为好文章总归是要求越来越高，整体结构/语言风格等等。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：事例论证的新鲜度欠缺，不具备新鲜性，对于事例论证而言，一是要有典型性，代表性；二是，事例要尽可能新鲜，可感，紧贴时代潮流；三是，对于事例论证而言，要在强化论证的同时，加强议论说理。 问题二：文章部分语言过于晦涩，对于议论文的语言来说这是一大忌讳，极容易造成读者对于文章中心论旨理解的偏差，不过还好仅仅是少部分语言这里需要加以注意。 问题三：论证手法的运用还不够，当然已经比大部分文章好了很多，但是还是需要加以注意和改正，论证手法的多样性会增添文章的表现力，同时内容也更加充实，这里需要对比喻论证，道理论证，对比论证加以理解和掌握。 表扬一：作者在文章结构段落的划分上处理的比较好，这也是大多数文章做不到的地方，再次，平行式的分论点的设置会让文章脉络更加清晰和明确，在文章语言上还是有一定优点可取的，特别是文章开头。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴能够批阅你的文章，你的文章存在以下现象：问题一：文章分论点没有侧重，过于平整，分论点过多，但不能抓住要表达的含义。问题二：论证手法有些死板，每一段之后配上一个分论点使得文章看上去如同公式。问题三：文章结尾重新开出新的观点让整篇文章给人混乱的感觉不知道作者想要表达什么。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题和现象。问题一：文章语言太过于平淡无奇，好的文章，语言的表现力一定占据着重要的一隅，对于提高文章的表现力来说，首先，一定要加强对于诸如关键词式的，例“勇气，信心”等的素材积累，只有这样才能在较短的时间内做到语言深刻和优美。 问题二：本篇文章的论证手法太过于薄弱，论证手法的运用可以说很少，这也就导致了本篇文章更多的是议论和泛泛而谈，也就削弱了文章的论证的说服力，要加强和强化对于论证手法的运用。 问题三：本篇文章最大的问题就是分论点缺失，文章结构的混乱，事例的举证仅仅是为了事例举证，要先树立靶子，才能加以论证，这一点需要注意。 表扬一：有一定的事例论证的意识，同时要加强对于其它论证手法的运用，例如比喻论证、对比论证、道理论证等，有一个好的开篇，也要延续好的内容需要注意。

钟离 老师点评： 同学你好，很高兴能够批阅你的文章，你的文章存在以下现象：问题一：文章开头结尾为点题而点题过于生硬。问题二：文章的修辞手法比较缺乏语言比较稚嫩。问题三：文章中的心理描写有些重复可以考虑省略。