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huangjc2021
高一
2018-12-23 22:20:34
钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问题和现象。问题一:首尾段的亮点缺乏,文字平平,文采平平,可以采用一些亮点开头和结尾的方法和技巧为文章加分。 问题二: 文章所举事例过于生活化、浅显,没有说服力。更甚者文章出现了广告类的东西,不符合作文要传达的积极地正能量。 表扬一:留心观察生活,审题准确,用生活中的例子来论证,体现了作者留心生活的生活态度。
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zhaotx2020
高二
2018-12-23 22:14:05
钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问题和现象。问题一:首尾段词句平平,没有给人眼前一亮,文采一般,没有运用任何作文技巧。 问题二: 通篇论证一个论点,但是均以自己为例,没有说服力,带有强烈的主观情感,却没有通过文字使情感外露,文字的揣度和技巧的运用还需加强。 表扬一:入题角度清晰鲜明,结构完整,论证从自己的生活入手,题材来源生活。
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zhaotx2020
高二
2018-12-23 21:45:32
钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问题和现象。问题一:文章结构安排不够合理,先写利后写弊,层层推进你的论证过程,这样会让读者更显著地掌握作者的情感态度。 问题二: 首尾文字平平,没有亮点句支撑,内容倒是很丰富灵动,但是,有好的外表会起到不一样的效果。 表扬一:论点分明、层层推进、环环相扣,论述语言精湛、切合论点。
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guoqinyi2019
高三
2018-12-22 21:33:12
有的人关注已发生的事物,有的人梦想从未有过的事物。“为什么会这样?”“为什么不能这样?”但是无论是以史为鉴还是憧憬从未有过的事物,“为什么会这样?”“为什么不能这样”的二者都应该一起思考。以史为鉴,鉴的是当下与未来,憧憬未来则是基于过去与当下。或许许多人会更多地问“为什么会这样?”其中大概以评论家为...
钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问题和现象。问题一:主次关系没有把握好,首段已经明确提出本文的论点是二者结合,那么你对为什么会与为什么不能的阐述就应该缩减。 问题二:论点和论证脱节,论证没有很好的表明观点,单纯的论证素材的拼凑,没有表达出你对论点的把握度。 问题三:文章通篇对一个素材事例论证,文章内容不够丰富,单调。 表扬一:结构还算完整,有亮点句段为文章拉回了一些分数。 文章需要修改的部分为:第一,分清主次,对概念的阐述可适当缩减,用简短的语言说明即可,本文的着重点是要将二者结合,试对这一点着重论述。第二、多举几个事例,不要仅用一个素材来通篇论述,这样只是对基因编辑这个事件的评论,毫无意义。第三、增加文章的亮点句段,体现作者的文字功底。
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maxuelin2021
高一
2018-12-21 20:15:11
钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在以下问题和现象。问题一:文章主线不清,泛泛而谈,倘若能具体举一个生活网的例子来加以论证会更好。 问题二: 素材运用不够灵活,虽说文中举了多个事例,但所论述的中心大同小异。当今热门的“互联网”“大数据”均可用作素材,为文章增加新鲜血液。 表扬一:素材多样,信手拈来,看得出来,平时擅于积累。书到用时方恨少,尚需不断积累。
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