teacher-A 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：文章的主旨做到了紧扣材料，文章层次分明，且段落、语句衔接流畅，论据充分，说服力强，是一篇较为不错的议论文。但需要注意的是，文章大篇幅采用事例论证，显得论证方式有些单一，之后可尝试采取多种论证手法，丰富文章内容。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章的字数没有达到一般议论文的要求“不少于800”字，在今后的写作中需要有意识地将自己文章的字数保持在800字以上。 问题二：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的事情。 问题三：文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力。

teacher-A 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：文章在主旨上做到了紧扣材料，结构上做到了层次分明，整体而言完成度较高。但仍需注意每一段分论点应在上下连贯的同时保持角度不同，不要在过渡时再次以类似的语言重复论述前文已经论述过的事情。

teacher-A 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：文章的主旨做到了紧扣材料，文章层次分明，结构较为完整，且段落、语句衔接流畅，整体完成度较高。但有一个重要的问题需要注意：本文出现议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力，仅凭你的一面之词，没有大量的事例作为支撑，很显然效果不大。

语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下： 问题一：文章首段内容过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，对于材料的分析也不宜长篇大论，一般来说一两句即可。问题二：文章的重点不够突出，文章的中心论点既然是要直面不确定性，可是却又花费大量篇幅在“确定性”上，主次不明。表扬一：文章引用的一些名言警句和事例还是比较不错的，契合了该段的分论点，增强了文章的说服力。