迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，本篇文章主要存在以下现象：值得表扬：文章一气呵成，情感真挚如行云流水般自然流露，较初稿结构更加严谨，观点更加具有表现力，行文紧凑。问题一：篇幅仍然过长，某些段落显得突兀，文章字数充足，无需生拉硬凑。问题二：素材运用生活化，仍然缺乏经典有力的素材加以运用。

迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下现象：问题一：本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子，主要是因为你在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划，所以建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点。问题二:文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说，最主要的要落脚于议论，但并不能空发议论，需要有的放矢，要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析，这样才能增强文章的说服力，仅凭你的一面之词，没有大量的事例作为支撑，很显然效果不大，这里需要注意。值得表扬：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，文章的可读性强，内容充实，事例论证契合主旨。

迷你赵 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下现象：值得表扬：文章开头即引经据典，开篇引用苏轼的例子用以引出本文材料所指，将美颜的含义延伸开去。正文部分思路清晰，论证部分有理有据，结合时事热点，素材运用多元。问题一：全文中心论点不明，首段未结合材料，文章篇幅过长，语言不够简练。 问题二：分论点不清，分段不够严谨，思路不连贯，文意不够流畅，素材运用缺乏经典、有特色的人物事例。

迷你赵 老师点评： 同学你好很高兴批改你的作文，本篇文章主要存在以下现象：值得表扬：文章准确把握立意，全文围绕“限制”分点论证，层层递进，结构鲜明，论证以说理见长，可见作者对于本文题独特的见解和思考。问题一：中心论点明确，但是缺乏分论点的设置未层层论证推进，论证没有章法。另外书写不够清晰。问题二：素材运用不够灵活，仅是素材简单堆砌，人物事例等典型事例的缺乏，论证不够充分有力，观点的表现强度不够。

迷你赵 老师点评： 评析：同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在一下问题。问题一：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的事情。问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言过于拖沓，将不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，文章的可读性强，内容充实，但是事例论证不够新鲜，事例不够充足，当然也要对其它论证手法加以研究和运用了，例对比论证、比喻论证等论证手法。