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原作 改后
第一段第二句(批注:写的不错)
这里是本篇文章的中心论点,对于议论文的中心论点来说,一定要开宗明义、开门见山式的提出自己的观点,对于议论文第一段落通常是“材料分析+中心论点”式的开头,利于读者在短时间内抓住本篇文章的主要内容。
第二段第一句(修改)
俗话说:知识改变命运。
第三段(批注:存在问题)
议论文的用语不同于记叙文的用语,要尽可能的简明扼要,用语要高度凝练,这里关于知行合一一笔带过即可。
第四段第一句(修改)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
第四段最后一句(修改)
要运用马克思主义的辩证观点看待知识,并在实践中不断完善更新知识。
第五段后半部分(批注:写的不错)
这里是事例论证,引用梵高的事例,虽然略显老套,但还是比较契合本段的分论点,增强了文章分论点的说服力。
第六段最后一句(修改)
正如王阳明心学中提出的“知行合一”,致知和致用如同车之两轮,鸟之两翼,不可偏离,不可偏废。
最后一段(批注:存在问题)
文章的结尾和开头一样都很重要,是阅卷老师的重点关注内容。一个优秀的结尾,通常是采用名人名言加自己分析的形式来进行论证,点明中心论点,从而升华文章的主旨,提升文章的层次。
评分
等第 | 分项得分 | 总分 | |||
思想内容 | 思路结构 | 素材运用 | 语言表达 | ||
二(下) | B | B | C | B | 54 |
题解
题目分析:“且致知且致用,成就自我”是本篇文章的题目,本篇文章的材料是一则关于“致知”和“致用”的发散性思维材料,从任意角度展开论事言之成理即可。从你拟题的立意来看,认为要兼顾致知和致用,算是从一个比较中庸的角度来加以立意,是符合材料意思的。从你拟题的形式来看,题目略显晦涩难懂,不如简明扼要一些,更能体现本篇文章的中心论点。
写作思路:可以将本篇文章的题目改为-知行合一,成就自我。同时,可以从是什么,为什么,怎么做三个方面来展开论述。
分析与评价
同学你好, 很高兴批改你的作文,评价如下:
问题一:本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子,主要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划,所以建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点。
问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的,但是部分语言不够凝练,不利于文章的议论和论证,也不利于主题的表达和升华,这里需要注意。
表扬一:对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的,文章的可读性强,内容充实,但是事例论证不够新颖,缺乏时代性,当然也要对其它论证手法加以研究和运用了,例如对比论证、比喻论证等论证手法。
修改建议
首先,强化文章论证方法的运用,多样化的论证方法的运用会让文章可读性更高,不至于流于形式,文章内容更加充实;其次,文章语言有的过于拖沓,与主题表达无关的可以不用,要惜字如金,把主要笔墨放在论证和议论上,这样不至于让文章结果显得过于拖沓,以至于不合理;最后,文章语言可以进一步丰富,特别是文章的开头和结尾两段,可以引用一些名言警句来达到凤头豹尾的效果。
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语文老师D
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