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  • 说“勤”

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    wujiaze2016 高一 2017-04-16 21:05:37

    说“勤”(高一吴嘉泽)何为“勤”?勤就是做事情积极、不懒散、刻苦、努力。一直以来,“勤”是一种对人有益的品质。我认为做人要“勤”。“勤”,可以使人变得优秀。在我们的身边,就有这样的人。在班级中,突然会有一位同学成绩进步,受到老师表扬。一开始,班级同学会认为他只是运气好,但渐渐地,你会发现他的成绩变得...

    语文兔 老师点评: 本文主旨比较简单,就是论述“勤”的积极意义。观点当然是正确的,但是作为高中作文,观点浅显了些,而且也不是很集中。具体分析情况上方的“题目解析”。我建议,若是能集中论述“怎么勤”,围绕文中的“让勤奋成为习惯”来写,谈“需要最初的意志力”,就会更好。本文的语言比较流畅,但不够精炼,主要问题是论据不够充分,以学习生活为例,实在太浅了些。下方我会提供一些关于“勤奋”的论据,供你参考。文章的结构比较零散,这里给你一个议论文的常用大纲,供你参考:主旨:确立主旨,从“小而实”的角度切入分析。全文都要紧紧围绕主旨论述。开头:引述材料,表明观点。是什么(略):通过简略而丰富的事例说明:“世事皆如此。”为什么(详):以空间、时间等为线索,正反举例,剖析深层原因。怎么做(详):结合当下,讨论“我们该怎么做?”结尾:总结全文,呼应开头、主旨与题目。同时力求简洁有力。你的作文反映出了不少问题,但你不要失去信心。对于高一同学而言,出现这些问题是意料之中的事。有了问题,解决问题,就能取得进步!请你好好思考老师的建议,大幅度地修改下自己的文章,我相信,你会看到本篇作文的巨大进步,而在此过程中,你也会发现自我写作水平的提高!

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  • 何为君子

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    liyc98 高三 2017-04-16 17:58:41

    君子自古以来就是人们对于道德高尚之人的称谓,可以说是人们心中的道德榜样,但是君子的标准向来众说纷纭。相当一部分人认为君子就是言行符合我们传统的道德观念的人。但是随着现今社会道德标准与观念的改变,”君子“的标准应当不拘于时,与时俱进,但是要在传统之上发展,提高。君子这个词,在先秦诸子百家的时代就已经出...

    语文兔 老师点评: 请注意批注,好的地方再接再厉,不足之处努力改进。本文语言不错,引用论述很到位,体现了你扎实的写作功底。不过,本文的立意有些问题,影响了作文得分。本文若是围绕“何为君子”谈,就要分析君子需要哪些品质,单说“道德”也可以,但是要针砭时弊地分析,当代的道德有哪些内涵,而不是泛泛而谈道德的重要意义,前者才是值得论述的,而后者人人都知道,不必多谈。结构方面,本文比较简单,而且两个主要段落的观点彼此之间关系并不紧密。我建议,可以通过古今对比的形式,凸显出“当代君子”与“古代君子”相同与不同之处,可先谈不同,再突出它们的相同之处。此外,本文的论据并不充分,光有理论论据是不够的,议论文还是需要具体的实例,才能体现说服力。请在“轻松作文”平台中搜索“@道德”,就可以找到不少适合的论据。或者提交“VIP批改”,我就可以给你推荐一些素材了。若选择“VIP批改”,你还能得到“诊断式评价表”哦!以上是老师的点评,希望对你有帮助,也希望看到你的改作和新作,加油!

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  • zwy2018 高二 2017-04-15 15:48:54

    以人为本的标准古时候就有“没有规矩不成方圆”的古训。的确,在许多事情上“标准”使我们更好的判定事物,减少了争议,便捷了生活,古有秦统一度量,现有国家立宪,规矩充斥在我们的生活中,它使我们在一个自己圈定的“圆中”自由的生活。不同于旧时,在人类社会刚刚起步之时,人的确需要规矩来的约束。可在社会发展了几千...

    语文兔 老师点评: 请注意批注,好的地方再接再厉,不足之处努力改进。本文主旨不够明确,观点过多,而且与题目所暗示的立意有些距离。若是围绕“标准不能简单物化”来谈,会比较准确。若是谈“在标准中获得最大化自由”,这个观点就不太准确了。议论文的中心观点一定要明确、集中,不能想到什么谈什么哦。由于主旨不明确,所以文章的结构也会显得松散。观点不断地转移,文章就不是一个整体了。这里给你一个议论文的常用大纲,供你参考:主旨:确立主旨,从“小而实”的角度切入分析。全文都要紧紧围绕主旨论述。开头:引述材料,表明观点。是什么(略):通过简略而丰富的事例说明:“世事皆如此。”为什么(详):以空间、时间等为线索,正反举例,剖析深层原因。怎么做(详):结合当下,讨论“我们该怎么做?”结尾:总结全文,呼应开头、主旨与题目。同时力求简洁有力。本文的语言是不错的,只是还不够精炼,本文字数较多,是有精炼的空间的。本文的论据还算丰富,但还不够充实,请在“轻松作文”平台中搜索“@标准”,就可以找到不少适合的论据。或者提交“VIP批改”,我就可以给你推荐一些素材了。若选择“VIP批改”,你还能得到“诊断式评价表”哦!以上是老师的点评,希望对你有帮助,也希望看到你的改作和新作,加油!

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  • 学不可已矣

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    流日 高三 2017-04-14 21:35:05

    学习,是人类能从远古的猿人进化到现代人种的重要技能;学习,是人类文明得以传承与发展的必要条件;学习,是每一个人提升自己的唯一途径。荀子在他的《劝学》中开门见山地说到:“学不可已矣。”其实,不仅是文化,对于生活中的每一件事务,都要怀着一种孜孜进取,坚持不懈的学习精神。然而在现代,随着生活节奏的加快,互...

    语文兔 老师点评: 本文主旨不太好,主要观点太简单,太宏观,只是谈学习的意义,反而没什么意义。此外,分论点又太多太散,彼此之间没什么关系,这是议论文立意的大忌,之后一定要注意“观点明确、集中”,分论点不是分开的论点,而是围绕一个中心观点,从各个角度进行分析。它们彼此之间需要有明确的逻辑关系。本文的结构也比较简单,每段一个观点,议论文不能这么写哦。这里给你推荐一个比较好用的结构,在主旨明确集中的情况下,将其填写完整,文章就搞定了。1)开头,精炼材料,阐明中心观点。(50字)&nbsp;&nbsp;主旨正确的表达方式:因为……,所以我们应该……2)陈述当下的现象和问题,并提出其危害。(100字)&nbsp;&nbsp;本部分要精炼,“现象、问题、危害”点到即可,不可拓展。3)分析现象和问题产生的原因。(100字)&nbsp;&nbsp;原因是“我们做了某事”或者“我们没做到某事”。4)深入分析“我们为什么要做某事”。(450字)&nbsp;&nbsp;文章重点部分,须举例论述,运用各种结构(并列、对照、层进)。5)针对前文中提出的现象和问题,提出相应的建议。(100字)&nbsp;&nbsp;建议应与中心观点紧密相关,同时,越具体越好。6)结尾,呼应前文,总结全文。(50字)&nbsp;&nbsp;语言精练,切忌在结尾中添加新的观点、论据、论述。本文的语言很不错,流畅清晰。不过要注意前后呼应。本文的论据还算丰富,但由于没有围绕中心观点充分举例,所以还是显得有些空洞。下方会给你提供一些关于“学习和道德”的素材,供你参考。你的写作功底不错,若是能提升立意和结构,提分潜力很大,希望看到你的改作和新作,加油!

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  • 哀之 高三 2017-04-13 20:31:59

    在基因工程中,首当其冲的便是“获取目的基因”。这是必不可少的一步,获取失败就意味着实验失败,若获取了错误的目的基因,则必定表达不出所需的产物。同样的,在我们筛选网络信息时,要精确地获取目的信息,即富含“营养”的信息,这是不可缺少的一步,获取失败就意味着更多人会关注“垃圾”信息,社会关注也会偏离正轨。...

    语文兔 老师点评: 你好!很高兴点评你的作文!本文主旨是明确的,从如何筛选信息的角度来谈,虽然不是最出彩的立意,但也是很准确的。具体到“原因”,即“为什么要筛选好信息”这部分,你提及了这对社会的影响。若是能将本文的主旨放在论述“为什么对社会影响大”上,而不是“如何筛选信息”上,我认为会更好。这就涉及结构方面的问题了。我建议,结构安排上,还是应该以分析原因为重点内容。这里给你一个结构大纲,请你尝试将其填补好:1)开头,精炼材料,阐明中心观点。(50字)&nbsp;&nbsp;主旨正确的表达方式:因为……,所以我们应该……2)陈述当下的现象和问题,并提出其危害。(100字)&nbsp;&nbsp;本部分要精炼,“现象、问题、危害”点到即可,不可拓展。3)分析现象和问题产生的原因。(100字)&nbsp;&nbsp;原因是“我们做了某事”或者“我们没做到某事”。4)深入分析“我们为什么要做某事”。(450字)&nbsp;&nbsp;文章重点部分,须举例论述,运用各种结构(并列、对照、层进)。5)针对前文中提出的现象和问题,提出相应的建议。(100字)&nbsp;&nbsp;建议应与中心观点紧密相关,同时,越具体越好。6)结尾,呼应前文,总结全文。(50字)&nbsp;&nbsp;语言精练,切忌在结尾中添加新的观点、论据、论述。本文的论据和语言都算中规中矩,具体请看批注。论据方面,请在“轻松作文”平台中搜索“@信息”,“@选择”就可以找到不少适合的论据。不过,我还是建议你提交“VIP批改”,我可以给你推荐一些比较贴切的素材。此表为“基础版”,其中的要求是“基础要求”,达到或接近各项满分(5星),即可获得二类上的成绩。希望你继续努力,修改本文或提交新的作文,经过多次批改,才能掌握写作技巧,解决自身写作问题哦!以上是老师的点评,希望对你有帮助,也希望看到你的改作和新作,加油!

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