语文D 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文，评价如下：问题一：文章整体还是比较冗长，字数有些略多。一般题目要求不少于八百字时，写作时最好不要超过九百字，从而体现自己对于文章整体的把控。问题二：文章的开头和结尾还是能够再雕琢一下，起到凤头豹尾的效果。表扬一：文章的事例论证还是比较不错的，引用的几个事例都能够契合分论点，且形式新颖。

麻 老师点评： 同学你好，很高兴可以批改你的作文，以下是对你作文的一些点评：作文基于一稿的文章进行了修改，完成了细节上的修改和结构上的一些调整，很用心，值得鼓励。作文的优势：1、文章在优秀议论文的写作之路上，已经逐渐的走远了，可喜可贺。2、本文的思路与结构还是比较不错的，可以继续保持3、文章能够观点比较清晰文章不足：在写作的时候需要摆脱初中命题作文的写作方式，尤其是“有人说……，也有人说……”这样的文章，更需要考生展现思维的全面性，不能以偏概全。

麻 老师点评： 同学你好，很高兴可以批改你的作文，下面是对你文章的一些分析：文章围绕读书这一话题进行分析，没有体裁和篇幅的限制，作者分析了读书的作用和社会上关于读书的一些分析：文章的优势：1、作者的观点鲜明，突出。2、文章在写作时用到的例子还是较多的，作者在进行议论文的写作时用例上还是有着不小的进步的。文章的不足：文章的结构需要进行微调，结构上略显混乱。

麻 老师点评： 同学你好，很高兴可以批改你的作文，以下是对你作文的一些评价：文章围绕着游戏化的现象进行了相关的论证，并针对材料提出了自己的观点，应该要有选择的看待这样的事件文章的优势：1、文章所用的素材较为新颖，涉猎范围很广2、考生针对这一现象进行了相关的论证，议论和示例均有提出和体现文章不足：主观议论过多，缺少和客观现实的联系。

麻 老师点评： 同学你好，很高兴再次批改你的作文，以下是对你文章的一些点评：相较于前两稿，文章在整体上的表现还是会更胜一筹的，接下来的时间可以去写其他的文章练习哦~文章的优势：1、相较于前两稿，本稿在前后的衔接和层次的排列上会更清晰。2、具体的事例列举符合文章的观点的阐发。文章的不足：并列式和层进式的文章受限于文章的字数总会有一些浅显，这一点和考生的写作水平关联不大。考场作文想要思想更加深刻，可以从文章的细节处入手。